Күнделік-есеп Психологиялық-педагогикалық
Қысқаша аналитикалық есеп
жүктеу/скачать 4,77 Mb.
|
Қайсанова Жанель практика 44 дұрыс
- Бұл бет үшін навигация:
- Пайдаланылған әдістер мен жұмыс технологиялары
| 4. Қысқаша аналитикалық есеп
Іс-тәжірибе базасы туралы мәліметтер Мен, Қайсанова Жанель Сейтжанқызы, оқу жоспарына сәйкес, Шығыс Қазақстан облысының білім басқармасымен Өскемен қаласының білім бөлімінің "Оралхан Бөкей атындағы № 44 лицей" КММ психологиялық-педагогикалық практикадан өттім. Тәжірибе 2023 жылдың 8 мамырынан 2023 жылдың 19 мамырына дейін өтті. Тәжірибені өткізу орны Өскемен қаласындағы Қаныш Сәтпаев даңғылы 8/3 ретінде көрсетілген. Тәжірибеде менің тәлімгерім болып Баймулдинова Динара Оралханқызы тағайындалды. Мектепте өз басшылары, өзекті тақырыптары мен жылдық жоспарлары бар 7 пәндік бірлестік жұмыс істейді. Мен кез-келген елдің дамуының және оның өркениетті әлемдегі ұстанымының маңызды факторы білім беру жүйесінің деңгейі мен оның бағыты екенін көрдім. Сондықтан білім берудің үздіксіз және мақсатты кәсіби дамуына жағдай жасау және қолдау көрсету шешуші рөл атқарады. Мектептегі әдістемелік қызмет мұғалімдердің дамуы мен олардың кәсіби өсуін қолдау үшін жағдай жасаудың басты міндетін орындайды. Бұл міндетті іске асыру мұғалімдердің шығармашылық көзқарасы мен құзыреттілігімен тығыз байланысты. Тәжірибе барысында мен мектеп әдістемелік қызметінің жұмысына белсенді қатыстым, жылдық жоспарларды әзірлеуге және талдауға, педагогикалық кеңестер өткізуге және білім беру жүйесін дамытуға байланысты мәселелерді талқылауға қатыстым. Мен мұғалімдердің кәсібилігін арттырудағы және мектептегі білім беру процесін жақсартудағы әдістемелік қызметтің рөлі туралы құнды тәжірибе мен білім алдым. Пайдаланылған әдістер мен жұмыс технологиялары Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі ретінде мен оқушыларға тиімді әрі қызықты оқытуды қамтамасыз ету үшін түрлі әдістер мен технологияларды қолданғанына күә болдым. Міне, олардың кейбіреулері: Сараланған тәсіл: мен әр оқушының жеке қажеттіліктерін, қабілеттері мен қызығушылықтарын ескеремін. Бұл маған сабақтар мен тапсырмаларды әр оқушы өз мүмкіндіктеріне сәйкес дами алатындай етіп бейімдеуге мүмкіндік береді. Ойын тәсілі: мен сабақтарды қызықты әрі тартымды ету үшін ойындар мен әртүрлі ойын әрекеттерін қолданамын. Ойындар оқушылардың белсенділігін арттыруға, қарым-қатынас дағдылары мен ынтымақтастық қабілеттерін дамытуға көмектеседі. Кооперативті оқыту: мен топтық тапсырмалар мен жобаларды пайдалана отырып, оқушылар арасындағы ынтымақтастық пен өзара әрекеттесуді ынталандырамын. Бұл командада жұмыс істеу дағдыларын дамытуға, басқа адамдардың пікірін тыңдауға және құрметтеуге ықпал етеді. Әртүрлі оқу материалдарын пайдалану: мен сабақтарды интерактивті және көрнекі ету үшін оқулықтар, оқулықтар, аудио және бейне материалдар сияқты әртүрлі материалдарды пайдалануды мақсат етемін. Бұл оқушыларға ақпаратты жақсы меңгеруге және қазақ тілін қолдану дағдыларын дамытуға көмектеседі. Жеке көзқарас: мен әр оқушының жеке қажеттіліктері мен мақсаттарына назар аударамын. Олармен ынтымақтаса отырып, мен оларға жеке міндеттер қоямын және оларды табысқа жетуде қолдаймын. Әр оқушының өзін маңызды сезінуі және өз деңгейінде алға жылжуы маңызды. Бұл әдістер мен технологиялар маған ынталандырушы және қолдаушы оқу ортасын құруға мүмкіндік береді, мұнда әрбір оқушы қазақ тілі мен әдебиетін үйренуде өз әлеуетін аша алады. жүктеу/скачать 4,77 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|