Күні: Сыныбы: 9 Пәні: Қазақстан тарихы
7 бөлім: «Қазақстан Ұлы Отан соғысынан кейінгі жылдарда 1946-53жж.
Қазақстан Хрущевтік жылымық кезеңінде 1954-1964жж»»
Тапсырма
1 тапсырма Қазақстан тарихы ғылымына Ермұхан Бекмахановтың қосқан үлесіне баға беріңіз.
-
Ғалым
|
Еңбегі
|
Маңыздылығы
|
Баға беріңіз
|
|
1.
2.
|
1.
2.
|
1.
2.
|
2 тапсырма
«1946-1953 жылдардағы қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін талдап» ПТМС формуласын қолданып, талдау жасаңыз.
Позици 1946-1953 жылдардағы қоғамдық-саяси өмірде өзгерістер болды/болған жоқ
Түсіндіру (себебі...)
Мысал (мұны мынадай 2 мысал арқылы дәлелдей аламын...)
Салдар (қортынды жасаймын...)
3. «Жылымық» кезеңінде Қазақстанда орын алған өзгерістерді сипаттап, кестені толтырыңыз
-
Салалар
|
Өзгерістер
|
Әлеуметтік
|
|
Экономикалық
|
|
Саяси
|
|
Қорытынды ой:
|
4.Қазақстанда тың игеру процесінің салдарына баға беріңіз
-
Жағымды жағы
|
Жағымсыз жағы
|
1.
2.
3.
|
1.
2.
3.
|
Баға беріңіз
|
5.1954-1964жылдардағы әскери-өнеркәсіп кешендерінің Қазақстанға тигізген зардаптарын сипаттап, дәлелдер келтіріңіз
1.______________________________
Дәлел___________________________
2._______________________________
Дәлел___________________________
Күні: Сыныбы:9 Пәні: Қазақстан тарихы
8 бөлім: «Қазақстан тоқырау кезеңінде. Кеңестік Қазақстанның мәдениеті»
1. Сәйкестендіру, 7 балл
А)Деформациялар
|
|
1. Ылғалы жеткіліксіз егін алабына су жеткізу, оның топырақтың өнім өсетін қыртысындағы қорын көбейту шаралары, мелиорацияның бір түрі.
|
В)Дағдарыс
|
|
2.ғылыми техникалық прогресс базасында техникалық материалдық және еңбек ресурстарын неғұрлым толық жәнеұтымды пайдалануга негізделген өндірісті дамыту үдерісі
|
С)Экстенсивті
|
|
3.Сапалық емес, сандық өзгерістермен байланысты даму
|
Д)Интенсивтендіру
|
|
4.Қызметті қандай да бір мамандыққа кәсіпке шоғырландыру
|
Е)Суландыру
|
|
5.Жасырын шиеленістер мен үйлесімсіздіктер көрініс беретін жай күй
|
Ж)Мамандандыру
|
|
6.ауылшаруашылығында химиялық технологиялар мен химиялық өнімдерді кеңінен пайдалану
|
З)химияландыру
|
|
7.Сыртқы күштердің әсер етуімен болатын өзгерістер
|
2.Кесте, 5 балл
1946-1965жылдардағы білім саласындағы болған жаңалықтар
|
1965-1985жылдардағы білім саласындағы болған жаңалықтар
|
1.Мектеп орта білім беру –
|
1.Мектеп орта білім беру -
|
2.Жоғары және орта білім,кәсіптік мектептер –
|
2.Жоғары және орта білім,кәсіптік мектептер-
|
3. Берілген шығармаларды тиісті автордың ұяшығына орналастыр, 3 балл
1.Айша 2.Артымызда Мәскеу 3.АзиЯ 4.Сұлтан 5.Генерал Панфилов 6.Адамға табын Жер енді 7.Көшпенділер 8.Алмас Қылыш 9.Біздің отбасымыз 10.Жазу тілі
Ілияс Есенберлин
|
Олжас Сүлейменов
|
Мұхтар Шаханов
|
|
|
|
Күні: Сыныбы: 9 Пәні: Қазақстан тарихы
9 бөлім: «Қазақстан қайта құру кезеңінде.Қазақстан мемлекеттілігінің қайта жаңғыруы»
Тапсырма
1.«1986 жылғы Желтоқсан оқиғасының тарихи маңыздылығы» тақырыбында 100 сөзден тұратын эссе жазыңыз.
Эссе критерийлері-
1986 жылғы толқулардың шығу себептері жайлы кемінде 3 дерек келтіру.
Оқиғаға қатысушылар жайлы кемінде 3 дерек келтіру.
Желтоқсан оқиғасының салдарлары жайлы кемінде 3 дерек келтіру.
2.Қайта құру кезіндегі әміршіл-әкімшіл саясатқа қарсы халық наразылықтарын салыстыр.
Желтоқсан оқиғасы
1.
2.
3.
|
Ортақ белгілері
1.
2.
3.
|
Теміртау оқиғасы
1.
2.
3.
|
3.ПОПС –Формуласы бойынша 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасын талда.
П-Менің ойымша.........
О- Себебі мен оны былай түсіндіремін........
П- Мен оны мына мысалдармен фактілермен дәлелдеймін........
С- Қорыта айтқанда............
Күні: Сыныбы: 9 Пәні: Қазақстан тарихы
10 бөлім: «Қазақстан Республикасының дамуы»
1. Кесте, 4 балл
90 жылдары Қазақстандағы экономикалық реформалаудың 4 кезеңі
|
Бірінші кезең 1991-1993жж
|
Екінші кезең 1994-1998жж
|
Үшінші кезең 1998-2001жж
|
Төртінші кезең 2001жылдан басталады
|
|
|
|
|
2.Сәйкестендіру, 8 балл
1.Валюта
|
|
А)Елден тауарлар мен қызмет түрлерін шығару
|
2.Экономиканы ырықтандыру
|
|
В)Ұлттық және халықаралық ақша
|
3.Кәсіпкерлік
|
|
С)Жаңа ақшаларды айналымға шығару
|
4.Арнайы экономикалық аймақ
|
|
Д)Құқыққа қайшы келетін, мемлекет есебіне кірмейтін экономикалық әрекет түрлері
|
5.Көлеңкелі экономика
|
|
Е)жүйелі түрде табыс тауып отыруға бағытталған жеке экономикалық қызмет
|
6.Экспорт
|
|
Ж)экономиканың нарықтық тетіктеріне мемлекеттік биліктің артық басқарушылық әсерінен босату үдерісі
|
7.Эмиссия
|
|
З)ҚР қызметтің басымдық берілген түрлерін жүзеге асыруға арналған, нақты белгіленген шегералары бар арнайы аймағы
|
8.Жалпы ішкі өнім
|
|
И) мемлекет территориясындағы барлық өндірушілердің белгілі бір кезең ішінде өндірген түпкі тауарлары мен көрсеткен қызметтерінің нарықтық құнын білдіретін жиынтық көрсеткіш.
|
3.Салыстыру кестесі, 3балл
Қазақстан – 2030 бағдарламасы
|
Салыстыру
|
Қазақстан -2050 бағдарламасы
|
|
|
|
Күні: Сыныбы:9 Пәні: Қазақстан тарихы
11 бөлім: «Қазіргі заманғы Қазақстан мәдениеті»
1.Тапсырма «Д.Вена» Дәстүрлі және деструктівті діни ағымдардың мен ұйымдардың іс-әрекетін талдау.
Дәстүрлі Деструктівті
1.Ұқсастығы
2.Айырмашылық
3.Мүмкіндік
4.Қауіптері
2.Тапсырма
Төмендегі кестені толтыра отырып
«Қазақстанның ішкі тұрақтылықты нығайтудағы
Ассамблеяның рөліне баға береді».
Ассамблеяның құрылған жылы
|
Ассамблеяның негізгі мақсаты
|
Ассамблеяның маңызды атқарған міндеттері
|
Мемлекеттің ішкі тұрақтылықты нығайтудағы ықпалына баға беру
|
|
|
|
|
Қорытынды ой:
|
|
Күні: Сыныбы: 9 Пәні: Қазақстан тарихы 1 тоқсан ТЖБ-1.
1.Өз біліміңді қолдана отырып, сұрақтарға жауап беріңіз. [6]
I Мемлекеттік Думаға қазақтардан сайланған зиялыларын атаңыз.
|
II Мемлекттік Думаның құрамы қандай болды?
|
|
|
Қазақ зиялылары Мемлекттік Думада қандай мәселелерді көтерді?
|
1.
2.
|
Қазақ депутаттарының қызметіне дәлелдер келтіре отырып баға беріңіз.
|
1.
2.
|
2. 1916 жылғы Ұлт азаттық көтерілістің 2 тарихи маңызын анықтап тұлғалардың рөліне баға беріңіз [3]
1916 жылғы Ұлт азаттық көтерілістің тарихи маңызын анықтаңыз
|
| |
1
| |
2
| |
Қозғалыс басшыларының қызметіне баға беріңіз
|
3. Алаш партиясының халықтың қолдауына ие болу себептерін PEST талдау арқылы анықтаңыз. [6]
P-саяси
|
|
E-экономикалық
|
|
S-әлеуметтік
|
|
T-мәдени
|
|
Қорытынды
|
1.
2.
|
ПТМС» формуласы бойынша «Ә. Бөкейхановтың қазақ тарихындағы орны ерекше» деген пікірге келісесіз бе? [5] Ия/Жоқ . Позиция (мен солай санаймын, ойлаймын, есептеймін)
Түсіндіру (..себебі,), Мысал (мен мұны мынадай мысал арқылы дәлелдей аламын..)
Салдар (айтылған мәселе бойынша мынандай қорытынды жасаймын..)
5.Қазақ территориясында құрылған автономиялар туралы кестені толтырыңыз. [10]
Автономиялар
|
Алашорда автономиясы
|
Қоқан автономиясы
|
ҚазАКСР
|
Құрылған уақыты
|
|
|
|
Жетекшілері
|
|
|
|
Мақсаты
|
|
|
|
Тарихи маңызы
|
Достарыңызбен бөлісу: |