Книга посвящается родителям всего мира самым главным учителям ребенка 2 Роберт Т. Киосаки, Шарон Л



Pdf көрінісі
бет37/126
Дата28.04.2020
өлшемі0,84 Mb.
#64980
түріКнига
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   126
Байланысты:
Богатый Папа, Бедный Папа
bilim turaly, bilim turaly
Правило № 1. Вы должны знать разницу между активом и пас-
сивом и приобретать активы. Если вы хотите быть богаты, это все,
что вам следует знать. Это правило № 1. Это - единственное правило.
Это может звучать до безобразия просто, но большинство людей ведут
финансовую борьбу, потому что они не знают разницу между активом
и пассивом.
“Богатые люди приобретают активы. Бедные и средний класс
приобретают пассив, который считают активом”.
Когда богатый отец объяснял это мне и Майку, мы думали, что
он шутит. Мы сидели, слушали, почти подростки, ждали раскрытия
секрета, как разбогатеть, а ответ был вот каким. Ответ был столь прост,
что нам пришлось надолго о нем задуматься.
“А что такое актив?” - спросил Майк.
“Пусть тебя это не особо беспокоит сейчас”, - сказал богатый
отец. “Пусть идея впитается в ваш мозг. Если вы сможете понять эту
простоту, в вашей жизни будет план и жизнь ваша будет финансово
легкой. Это стало просто; вот почему суть этой идеи и упускается”.
“Вы хотите сказать, что всем нам следует знать лишь то, что
такое актив, приобретать его, и мы станем богатыми?” - спросил я.
Богатый отец кивнул головой: “Именно так”.
“Если это так просто, чего ж не все богаты?” - спросил я. Бога-
тый отец улыбнулся и сказал: “Потому, что люди не знают разницу
между активом и пассивом”.
Помню, я спросил тогда: “Как же взрослые могут быть так глу-
пы? Если это так просто, если это так важно, почему бы им всем не
захотеть выяснить что к чему?”
Нашему богатому отцу потребовалось лишь несколько минут,
чтобы объяснить нам, что являлось активом, а что - пассивом.
Как взрослому, мне трудно объяснить это другим взрослым.
Почему? Потому, что взрослые - умные. В большинстве случаев,
простота идеи не доходит до большинства взрослых, потому, что они
получили разную образовательную подготовку. Их обучали разные
образованные профессионалы: банкиры, бухгалтеры, эксперты, аген-
ты по торговле недвижимостью, специалисты по финансовому пла-
нированию и т.д., трудность заключается в том, что надо просить


50
Роберт Т. Киосаки, Шарон Л.
Лечтер
взрослых отложить свою премудрость, представить, что они снова
дети, а это упрощение часто задевает их достоинство.
Богатый отец верил в такой принцип. Объясни все так, чтобы и
дураку все стало ясно. И он нам с Майком и объяснял все предельно
просто, но простые объяснения дали нам мощный финансовый фун-
дамент.
А что же вызывало и вызывает такую путаницу в понятиях ак-
тива и пассива? Как же могло простое быть так перекручено? Как так
происходило, что некто приобретал актив, который в действи-
тельности был пассивом. Ответ лежит в базовом образовании.
Школьное образование фокусируется на слове “грамотность”, а не на
словосочетании “финансовая грамотность”. Обычные слова не
определяют, что фактически является активом, а что пассивом. Хо-
тите запутаться - посмотрите слова “актив” и “пассив” в словаре.
Словарное образование устроит опытного бухгалтера-эксперта, но не
среднестатистического гражданина.
Богатый отец говорил нам: “Актив не определяется в словах, он
определяется в цифрах. Если вы не можете читать цифры, то ответ на
вопрос, что есть актив, из-под земли вы не достанете”.
“Финансовые расчеты, - говорил богатый отец, - не просто циф-
ры, а то, что эти цифры вам говорят. Цифры здесь словно слова. Да
не просто слова, а рассказ, переданный вам цифрами - словами”.
Многие люди читают, но не всё в прочитанном понимают. Это
называется читательским восприятием. У нас у всех разные спо-
собности, когда дело доходит до этого. Например, недавно я купил
новый видеомагнитофон. При нем была инструкция, как его програм-
мировать. Все, что я хотел сделать, - это записать любимое телеви-
зионное шоу в пятницу вечером. Я чуть не обезумел, постаравшись
прочесть указания по эксплуатации. По-моему, самое сложное в этом
мире научиться программировать видеомагнитофон. Я мог читать
слова. Но абсолютно ничего не понимал. Т.е. одно дело читать, другое
- воспринимать. Та же ситуация с финансовыми вопросами .для
большинства людей.
“Если хочешь быть богатым, ты должен читать и понимать циф-
ры”. Я слышал это тысячи раз от моего богатого отца. И еще я слышал:
“Богатые приобретают актив, бедные и средний класс -пассив”. Ниже
пойдет рассказ о разнице между пассивом и активом. Многие
бухгалтера-эксперты и финансовые профи не согласятся с
определениями, что я дам, с рисунками. Но эти простые рисунки были
началом финансового будущего для двух мальчишек.
Уча нас девятилетних, богатый отец делал все просто: больше
рисунков и меньше слов и никаких цифр пока. На долгие годы.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   126




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет