Күнтізбелік-тақырыптық жоспар -сынып (Барлығы 68 сағ, аптасына сағ)

• 
  I деңгейдің сұрақтарына толық және II деңгейдің бір ғана сұрағын немесе толық орындамаған кезде, тек қана III деңгейді орындаған, оны толық орындай алмаған, тек қана II деңгейді орындаған оқушы «3» бағасымен бағаланады.
  
• 
  I және II деңгейдің сұрақтарын толық орындаған, III деңгейдің сұрағын толық орындай алмаған оқушы, тек қана III деңгейді және I деңгейді орындаған жағдайда «4» бағасы қойылады.
  
• 
  I, II, III деңгейлерді толық орындаған оқушы ғана «5» бағасымен бағаланады.
  

Тақырыбы: Кинематика негіздері. Динамика негіздері. Атомдық құбылыстар

Мақсаты: Оқушылардың алған білімі мен іскерліктерін тексеру, оларда

қалыптасқан дағды деңгейлерін анықтау.

Б.Б.Д: Оқушылар айнымалы қозғалыс кезіндегі жылдамдық, дене импульсі,толқын,

жиілігі периоды формулаларын, квант энергиясы формуласын, фотоэф-

фектінің негізгі теңдеуін білуі тиіс. Радиоактивті ыдырау заңын қолдана

алуы тиіс.

I. Дененің импульсі 8 кг м/с, ал кинетикалық энергиясы 16 Дж. Дененің массасы мен жылдамдығын табыңдар.

II. Ұзындығы 80 см маятник 1 мин ішінде 34 тербеліс жасаса, оқушы еркін түсу үдеуінің

қандай мәнін шығарып алды?

III. Фотондардың энергиясы : 4140 эВ, 2,07 эВ-қа тең. Олардың толқын ұзындықтары

қандай?

Жарық катодына түсетін толқын ұзындығы қандай болған кезде фототок пайда

болады? (А_ш=2,9*10^-19 Дж)

II- нұсқа

I Массасы 1000 т поезд түзу сызықты қозғалып, жылдамдығын 36 км/сағ-тан 72 км/сағ-қа

дейін арттырды. Импульс өзгерісін тап.

II. Рояльдің жиілік диапазоны 90 Гц пен 9000 Гц аралығында. Ауадағы дыбыс толқындары

ұзындықтарының диапазондарын табыңдар.

III. Спектрдің көрінетін бөлігіндегі ең ұзын нм және ең қысқы нм

толқындарға сәйкес фотондардың энергиясын анықта.

IY. Егер фототок жапқыш кернеуі 0,8 В болған кезде тоқтаса, онда фотоэлектрондардың ең үлкен жылдамдығы қанша? (m=9,1*10^-31)