Коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорын

1 2

Рефлек

сивті

Коррек

циялаушы

(түзету)

Қорытынды.

Балалар, тақтаға шығып,әңгімені ретімен орналастыру қажет. - Балаларды мадақтау.

(«Мемотехника әдісі» бойынша қорытынды жасайды, мәтін суретін пайдалана отырып, тақтаға орындайды).

Оқу іс-әрекеті соңында балалар Ы.Алтынсариннің «Бір уыс мақта» әңгімесін балалардың орындауында сахналайды.

Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек: Ертегі мазмұнын түсініп әңгімелеу.

Қандай түсініктерді игерді: Кез-келген заттың керексіз болып қалмауы.

Меңгерген дағдыларымен іскерліктері: Ертегіні сахналай білу.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2