8. Выпишите из текста предложения, содержащие неопределённо – личное местоимение on. Переведите.
9. Выпишите из текста все глаголы в Présent, определите их инфинитив. Переведите.
10. Ответьте на вопросы письменно:
1. A quel âge les jeunes français commencent-ils leurs études secondaires?
2. Qu’est-ce que le baccalauréat?
3. Est-ce qu’il y a l’éducation religieuse en classe?
4. Quelles sont les langues les plus enseignées en France?
5. J a-t-il des différences entre les sections classiques, modernes et pratiques?
6. Auxquels procédés recourt l’enseignement français pour stimuler l’amour propre des élèves?
11. Выпишите только те предложения, которые соответствуют содержанию текста
1. En France les études secondaires sont destinées aux enfants de onze ans.
2. Le baccalauréat c’est l’examen que les élèves passent à la fin des études à l’école primaire.
3. La première langue de plusieurs élèves en France c’est l’anglais.
4. Il y a des différences dans le programme d’enseignement pour les sections classiques, modernes et pratiques.
5. Les élèves font des exercices de contrôle dits «compositions».
6. La possibilité d’attribution des bourses à l’école française n’existe pas.
12. Расставьте пункты плана в логической последовательности согласно содержанию текста:
1. La langue la plus enseignée.
2. De sixième jusqu’au baccalauréat.
3. Les procédés de la stimulation de l’amour propre des élèves.
4. Le programme d’enseignement en sixième et en cinquième.
Вариант 3
1. Поставьте глаголы, данные в скобках в Présent. Переведите предложения
1. Au vol on (connaître) l’oiseau. 2. Le Luxembourg (être) le plus petit pays d’Europe. 3. Les étudiants (lire) ce journal mural. 4. Quel pays (vouloir) – vous visiter? 5. Quand l’année scolaire (commencer), toutes nos écoles (avoir) un air de fête. 6. Voici le restaurant où nous (aller) souvent. 7. Je (écrire) ma rédaction une fois par mois. 8. Il (falloir) mettre fin à la guerre froide. 9. Je (aimer) le Midi avec son beau soleil et son ciel bleu. 10. Dimanche vous (partir) pour Paris.
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