Көркем әдебиет әдістемелік нұСҚАУ



Pdf көрінісі
бет34/85
Дата04.02.2022
өлшемі436,82 Kb.
#130725
түріБағдарламасы
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   85
Байланысты:
КӨРКЕМ ӘДЕБИЕТ

III. Тақырып
бойынша жұмыс
6–27 мин.
(Ұ) Сурет бойынша Әліппе-дәптермен жұмыс

– Суретте не болып жатыр?
– Суретке тақырып ойлап тап.
– Суретте ұлдар мен қыздар не істеп жүр?
– Олар бір­бірімен қалай ойнап жатыр?
– Балалардың қолдарында қандай ойыншықтар бар? 
– Олардың көңіл күйлері қандай?
– Сендер достарыңмен қалай ойнайсыңдар?
(Ұ) 
Педагог Фариза Оңғарсынованың 
«Тату доспыз бәріміз»
өлеңін 
ұсынады.
Педагог өлеңді оқып, мазмұнын түсіндіреді.
Өлеңнің мазмұны бойынша сұрақтар.
– Өлең қалай аталады? 
– Өлеңде не туралы айтылған? Сендерге ұнады ма?
– Сендер достарыңның қандай болғанын қалайсыңдар?
– Сендер «тату достар» деген сөзді қалай түсінесіңдер? 
Татулық – достар арасындағы ең керемет қасиет. 
Тату балалар бір­бірін тыңдайды. 
Әліппе­дәптер


17
Ойыншықтарымен, кітаптарымен т.б. бөліседі. 
Ренжіспейді, тату­тәтті ойнайды.
Өлеңді бірге жаттайық.
Сергіту сәті: 
Достар тату­тәттіміз, 
Болса қолда тәттіміз
Біз бөлісіп жатамыз, 
Бәріміз дәм татамыз.
Педагог өлеңді екінші қайтара оқиды. 
Балалармен қайталап, өлеңді бірге жаттайды. 
3­4 балаға өлеңді жатқа айтуды ұсынады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   85




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет