|
|
бет | 43/44 | Дата | 07.02.2022 | өлшемі | 114,81 Kb. | | #96645 | түрі | Курс лекций |
| Байланысты: психогенетикаВопросы к зачету
Развитие психогенетики в России.
Место психогенетики в психологии и ее задачи.
Проблемы индивидуальности в психогенетике.
Ф.Гальтон и значение его работ для развития психогенетики.
Понятие генотипа и его норма реакции.
Роль факторов изменчивости и наследственности в формировании индивидуальных различий психики человека.
Основные методы психогенетики: генеалогический, близнецовый, популяционный.
Особенности гибридологического метода Г. Менделя и его 1 закон.
2 и 3 законы Г.Менделя и их отличия.
Генетические аномалии и психические расстройства.
Психические расстройства, связанные с хромосомными аберрациями.
Что такое мутации. Типы мутаций.
Генотип и популяция.
Генотип-средовые эффекты: 3 класса явлений.
Генетика умственной отсталости: Синдромы Клайнфельтера, Шерешевского-Тернера, Трипло-Х.
Влияние наследственности и средовых факторов на продолжительность жизни человека.
Интеллект как предмет психогенетики.
Тесты интеллекта и их использование.
Вклад генетических и средовых факторов в проявлении межиндивидуальных различий интеллекта.
Факторы, влияющие на наследование и проявление одаренности и гениальности. В норме и патологии.
Наследственные и средовые причины интеллектуальной недостаточности (умственной отсталости).
Сенсорное восприятие и генотип.
Темперамент как динамическая характеристика поведения.
Генотип-средовые исследования темперамента у детей.
Характеристика темперамента у взрослого человека.
Психогенетика движений.
Исследование индивидуальных особенностей психики человека по показателям электроэнцефалограммы.
Методы вызванных потенциалов (ВП) в изучении межиндивидуальных различий психики.
Наследственность и среда. Генотип и фенотип.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|