Жауап: Оқытудың ғылымилық принципі
637.
Оқушылармен
тұрақты
араласатын,
оларды
дербестікке
ынталандыратын мұғалімнің стилі
Жауап: Демократиялық
638. Оқушының 2 қасиеті
Жауап:
1) «Өзіндік мақсат» – Михай Чиксенсмихан, 2008 ж.,
2) «Ішкі уəж» – Раян мен Деки, 2009 ж.
639. Оқушының айтқанынан «мағына шығарып алу»
Жауап: Қысқаша түйіндеу
640. Оқушының білім алуын қолдау үшін сұрақ қоюдың қандай
техникаларын пайдалануға болады?
Жауап: Түрткі болу, сынақтан өткізу, қайта бағыттау
641. Оқушының білімі мен дағдылардын бағалау арқылы мұғалімдер
олардың болашақтағы мінез–құлқы мен дамуын анықтауы. Мұғалім мен
оқушылардың жетістігі
Жауап: Болжау жəне сұрыптау
642. Оқушының мотивациялық іс-əрекетін ынталандырудың неғұрлым
тиісті əдісі
Достарыңызбен бөлісу: |
