84
896. Ұтқырлық, сыңаржақтылықтың болмауы, пайым, тəртіп, өзіндік сана
сезім - бұл
Жауап: Баланың сыни тұрғыдан ойлау қабілетін табуды қажет ететін
негізгі ерекшелік
897. Фактордың 2 түрі бар
Жауап: Сыртқы жəне ішкі фактор
898. Физикалық материалдар мен өмірден алынған шынайы мысалдарды
жиі қолдану
Жауап: Оқыту үдерісін қолдайды
899. Формасы өзгерген мəтін
Жауап: Сөйлемдердің ретсіз тəртібі мəтіннің мағынасын бұзады
900. Пажарес (1992) Оқыту стилін таңдау
кезінде мұғалімнің қандай
құндылығын күштірек деп сендірді?
Жауап: Мұғлімнің ұстанымы
901. Формативті бағалау
Жауап: Мұғалім оқушылардан жақшаның ішіндегі дұрыс нысандағы
сөйлемді толтыруын сұрайды
902. Формативті бағалау
Жауап: Оқыту үшін бағалау
903. Формативті бағалау дегеніміз
Жауап: Білім беру үшін бағалау
904. Формативтік жəне жиынтық (суммативтік) бағалау енгізілген жыл
Жауап: 1960 ж.
905. Фрейер моделі неше жақты қарастырылады?
Жауап: 4 жақты
906. Фриманның ең үздік оқушыларды анықтайтын тексеру парақтарының
саны
Достарыңызбен бөлісу: 
