Топтастыру стратегиясы:
Парасат,білім сөзге тоқтау
Н амыс,жігер,қызу шабыт талант,арқа
Тапқырлық,ұтымды ой қолма-қол суырыпсалушылық
Білімді бекіту: Өтілген тақырыпқа байланысты бірнеше сұрақтар қоямын. Түсінбеген сұрақтарына жауап беремін.
Қазіргі ақындар айтысының өзіне тән ерекшелігі неде?
Айтыстың болашағы жайында не ойлайсыңдар?
Қазіргі ақындар айтысынан кімдерді білесіңдер?
Білімді бағалау:
Оқушылырдың жауаптарына ,сабаққа белсене қатысып отырғандарына қарай білімдері бағаланады.
Үйге тапсырма: «Айтыскер қыздардың әсемдік әлемі» тақырыбына эссе жазып келу.
Күні: Пәні: қазақ әдебиеті Сыныбы: 9
Сабақтың тақырыбы: ХV-XVIII ғасырлардағы қазақ әдебиеті
Сабақтың мақсаты:
а) ХV-XVIII ғасырлардағы қазақ әдебиеті туралы түсінік бере отырып,оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру;
ә) тәрбиелік мәні бар мысалдар келтіре отырып оқушыларды елін,жерін,Отанын сүюге тәрбиелеу;
б) оқушылардың білімін бақылау арқылы мәнерлеп оқуға дағдыландыру;
Достарыңызбен бөлісу: |
