Притекстовые задания.
1.
Читайте текст по абзацам.
2.
Читая текст по абзацам, задайте друг другу вопросы и ответьте на них.
3.
В каждом абзаце найдите предложения, в которых содержится главная
информация, прочитайте их.
4.
Напишите номинативный план текста
22
5.
Используя план, расскажите, о чём говорится в начале текста, о чём говорится
во втором абзаце и так далее. В ответе используйте простые предложения и
следующие слова: говорится, речь идёт, пишется, рассказывается,
описывается; а также слова: далее, также, в частности, кроме того, в конце
текста.
Послетекстовые задания.
Задание 1
. Ответьте на вопросы:
1)
Что такое вакуум?
2)
Можно ли искусственно в лаборатории создать вакуум?
3)
Где в чистом виде встречается вакуум в природе?
4)
Какой вакуум можно получить в лаборатории?
5)
Какое физическое явление происходит, когда мы пьём напиток через
соломинку?
6)
Почему внутри термоса сохраняется температура напитка?
Излучается ли тепло напитка? Теряет ли он свою температуру?
7)
Как работает вакуумный пылесос?
8)
Расскажите о проблеме текста.
9)
Какова основная идея текста?
Задание 2
. Выпишите из текста существительные, прилагательные, глаголы.
Достарыңызбен бөлісу: |
