3.ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ Ознакомить студентов с этиологией, диагностикой и клиникой ОРВИ.
Ознакомить студентов с осложнениями ОРВИ.
Ознакомить студента с особенностями течения ОРВИ у детей и подростков, лиц пожилого возраста.
Ознакомить с неотложной помощью при гипертермическом и судорожном синдромах, нейротоксикозе на догоспитальном этапе.
4.ФОРМА ОБУЧЕНИЯ подготовиться к презентации темы.
5.ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ Подбор и изучение основных источников по теме ОРВИ.
Составление библиографии.
Обработка и систематизация информации.
Разработка плана презентации.
6.РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ конспект лекций, записи практических занятий, тесты, ситуационные задачи.
7.ЛИТЕРАТУРА Основная:
Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. Багненко С.Ф., Верткина А.Л., Мирошниченко А.Г., Хубутия М.Ш. М., 2008.- 816 с.
Руководство по скорой медицинской помощи. Под ред. В.М. Михайловича, 2004. -704 с.
8.КОНТРОЛЬ: Какие препараты применяются при гипертермическом и судорожном синдромах, нейротоксикозе на догоспитальном этапе?
Какие лечебные мероприятия необходимыпри возникновении осложнений при ОРВИ?
Какие особенности течения ОРВИ у детей, подростков и лиц пожилого возраста?
ТЕМА №4 Обструкция верхних дыхательных путей. 2.ЦЕЛЬ: Ознакомить с диагностикой обструкции верхних дыхательных путей (острый стенозирующий ларинготрахеит, инородные тела верхних дыхательных путей). Развить навыки по оказанию неотложной помощи при обструкции верхних дыхательных путей на догоспитальном этапе.Ознакомить с особенностями диагностики и оказания неотложной помощи в домашних условиях.
