| Бақылау сұрақтары:
1. Ақынның шығармашылық жолы.
2. Ақын өлеңдерінің тәрбиелік мәні.
3. Шығармаларының асқақ лирикасы, эстетикалық әсері.
4. Мұқағали өлеңдерінің тағылымдық, идеялық мазмұны
5. Шекспир шығармаларын қазақ тіліне аударуы
10. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТЫҢ ЖОСПАРЫ
№ |
Сабақтың тақырыбы мен жоспары
|
Кредит, сағат
саны
|
Бақылау түрі
|
Әдебиеттер
| 1 |
Балалар әдебиеті туралы түсінік
1. Балалар әдебиеті – сөз өнерінің жеке өзекті саласы.
2.Балалар әдебиетінің қалыптасу, өсіп өркендеу жолы.
|
1
|
Пікірталас
|
2,6,4
|
2
|
Халық ауыз әдебиеті туралы түсінік
1.Балалар фольклорының даму ерекшеліктері.
2. Балаларға арналаған фольклор түрлерінің идеялық, эстетикалық табиғаты
|
1
|
Коллоквиум
|
6,7,8
|
3
|
Төрт түлік мал туралы өлеңдер
1.Төрт түлік мал туралы өлеңдер
2.Танымдық тәрбиелік мәні
|
1
|
Тест
|
5,6,7
|
4
|
Өтірік өлеңдер, санамақ жаңылтпаш.
1.Санамақ
2. Өтірік өлеңдер
3. Жаңылтпаштардың тәрбиелік мәні
|
1
|
Пікірталас
|
5,6,1,
|
5
|
Жұмбақтар
1.Жұмбақтардың тәрбиелік рөлі
2. Жұмбақ баланың ақыл ойын шынықтыру құралы
|
1
|
Бақылау жұмысы
|
1,3
|
6
|
Мақал-мәтелдер.
1.Балаларды халық даналығына баулудағы мақал мәтелдердің алатын орны
2.Мақал-мәтелдер балалардың сөздік қорын молайтуға ықпалы
|
1
|
Дөңгелек үстел
|
5,8,9
|
7
|
Ертегілер
1.Ертегілердің танымдық, тәрбиелік сипаты
2.Хайуанаттар жайындағы ертегілер
|
1
|
Презентация
|
10,11
|
8
|
ХІХ ғасырдағы қазақ балалар әдебиетінің қалыптасуы.
1.ХІХ ғ/ң ІІ жартысындағы саяси әлеуметтік жағдай
2. ХІХ ғасырдағы екінші жартысынан бастап балаларға арналған оқулықтар.
|
1
|
Сұрақ –жауап
|
7,11
|
9
|
Ыбырай Алтынсарин(1841-1889)-қазақ балалар
1.Ы.Алтынсарин педогог, жазушы
1.«Бай баласы мен жарлы баласы» әңгімесінің тәрбиелік мәні
|
1
|
Эссе
|
6, 8, 9
|
10
|
А.Құнанбаев
1. «Әсемпаз болма әрнеге»
2. «Ғылым таппай мақтанба» өлеңдерінде жастарды оқуға, өнер білімге шақыруы
|
1
|
Реферат
|
1,2,3
|
11
|
Шәкәрімнің өмірі, балалар әдебиетіне қосқан үлесі.
1.Шәкәрімнің өмірі.
2.Шәкәрімнің ақын ретінде қалыптасуына Абайдың жасаған ықпалы.
3.Шәкәрімнің мысал өлеңдерінің идеялық мазмұны.
|
1
|
Коллоквиум
|
2,6,4
|
12
|
1917-1940 жылдардағы қазақ балалар әдебиетінің дамуы.
1.1917-1940 жылдары жазылған шығармалардың идеялық, көркемдік ерекшеліктері.
2.Кедей балаларын оқуға тарту, оларға өнер-білім алуға ақын-жазушылардың еңбектері.
|
1
|
Сұрақ-жауап
|
6,7,8
|
13
|
Ұлы Отан соғысы жылдарындағы балалар әдебиеті
1.Балаларға арналған Жамбыл поэзиясының тәрбиелік мәні.
2.Балалар әдебиетінің тақырыптық-идеялық ерекшеліктері.
3.Балаларды Отан қорғауға , ерлікке шақыруы.
|
1
|
Коллоквиум
|
5,6,7
|
14
|
Қазіргі қазақ балалар әдебиеті
1. Қазіргі балалар әдебиетіндегі ақын- жазушылар
2. Өлеңдері
|
1
|
Реферат
|
8,10,16
|
15
|
С.Сарғасқаевтың өмірі мен жазушылық қызметі.
1. «Бір көшенің бойында»
2. «Шындық» атты әңгімелер
|
1
|
Коллоквиум
|
1,3
|
11. ОҚЫТУШЫНЫҢ БАСШЫЛЫҒЫМЕН СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ
№ |
Сабақтың тақырыбы мен жоспары
|
Кредит, сағат
саны
|
Бақылау түрі
|
Әдебиеттер
|
1
|
Балалар әдебиеті туралы түсінік
1. Балалар әдебиеті – сөз өнерінің жеке өзекті саласы.
|
1
|
Реферат
|
2,6,4
|
2
|
Балалар ауыз әдебиеті -балалар әдебиетінің алтын қоры.
1.ХІХ ғ/ң 2- жартысынан балалар әдебиетін жинау, зерттеу қолға алынды.
|
1
|
Конспект
|
6,7,8
|
3
|
Халық ауыз әдебиеті туралы түсінік
1.Балалар фольклорының даму ерекшеліктері.
|
1
|
Жазбаша бақылау
|
5,6,7
|
4
|
Балалар фольклорының бастауы
1.Бесік жыры
|
1
|
конспект
|
5,6,1,
|
5
|
Тұрмыс-салт жырлары
1. Малдың баласын сүюі
|
1
|
Жазбаша бақылау
|
1,3
|
6
|
Тұрмыс-салт жырлары
1. Қарға, қарға қарғалар
|
1
|
Реферат
|
5,8,9
|
7
|
Төрт түлік мал туралы өлеңдер
1.Төрт түлік мал туралы өлеңдер
|
1
|
Тестік сауалнамалар
|
10,11
|
8
|
Өтірік өлеңдер, санамақ жаңылтпаш.
1.Санамақ
|
1
|
реферат
|
7,11
|
9
|
Жұмбақтар:
1.Жұмбақтардың тәрбиелік рөлі
|
1
|
Дөңгелек үстел
|
6, 8, 9
|
10
|
Мақал-мәтелдер.
1.Балаларды халық даналығына баулудағы мақал мәтелдердің алатын орны
|
1
|
Жазбаша бақылау
|
1,2,3
|
11
|
Ертегілер
1.Ертегілердің танымдық, тәрбиелік сипаты
|
1
|
Пікір сайыс
|
2,6,4
|
12
|
Ертегілер
1.Тұрмыс - салт ертегілері
|
1
|
Пікір сайыс
|
6,7,8
|
13
|
Қиял-ғажайып ертегілері
1.Алтын сақа
|
1
|
Реферат
|
5,6,7
|
14
|
Хайуанаттар туралы ертегілер
1. Бозінген
|
1
|
Тесті
|
8,10,16
|
15
|
Тұрмыс-салт ертегілері
1.Аяз би
|
1
|
Коллоквиум
|
1,3
|
16
|
Эпикалық жырлар
1. Тайбурулдың шабысы
|
1
|
Реферат
|
2,6,4
|
17
|
ХІХ ғасырдағы қазақ балалар әдебиетінің қалыптасуы.
1.Махамбет Өтемісұлы өмірі және балалар әдебиетіне қосқан үлесі
|
1
|
Жазбаша бақылау
|
6,7,8
|
18
|
ХІХ ғасырдағы қазақ балалар әдебиетінің қалыптасуы.
1.ХІХ ғ/ң ІІ жартысындағы саяси әлеуметтік жағдай
|
1
|
Пікір сайыс
|
5,6,7
|
19
|
Ыбырай Алтынсарин(1841-1889)-қазақбалалар әдебиетінің негізін салушы.
1.Ы.Алтынсарин педогог, жазушы
|
1
|
Жазбаша бақлау
|
5,6,1,
|
20
|
Ыбырай Алтынсарин әңгімелеріндегі тәлім тәрбие мәселесі
1.«Бай баласы мен жарлы баласы»
|
1
|
Реферат
|
1,3
|
21
|
Ыбырай Алтынсарин әңгімелеріндегі тәлім тәрбие мәселесі
1.Балқожаның оқудағы баластна жазған хаты
|
1
|
Жазбаша бақылау
|
5,8,9
|
22
|
Абай Құнанбаевтың балалар әдебиеті тарихынан алатын орны.
1.Ақын халықтың болашағы – жастар деп оқу, тәрбие мәселесіне көңіл бөлуі
|
1
|
реферат
|
10,11
|
23
|
А.Құнанбаев
1. «Әсемпаз болма әрнеге»
|
1
|
Дөңгелек үстел
|
7,11
|
24
|
А.Құнанбаев
1.Құлақтан кіріп бойды алар
|
1
|
Жазбаша бақылау
|
6, 8, 9
|
25
|
М.Көпеев өмірі, балалар әдебиетіне қосқан үлесі
1. Өнерпаз
|
1
|
Пікір сайыс
|
1,2,3
|
26
|
Шәкәрімнің өмірі, балалар әдебиетіне қосқан үлесі.
1.Шәкәрімнің мысал өлеңдерінің идеялық мазмұны.
|
1
|
Пікір сайыс
|
2,6,4
|
27
|
С.Көбеевтің ұстаздық қызметі мен әдеби мұрасы
1.С.Көбеевтің ұстаздық қызметі мен өмірі
|
1
|
Жазбаша бақылау
|
6,7,8
|
28
|
С.Көбеевтің ұстаздық қызметі мен әдеби мұрасы
1.Аю және бөрене
|
1
|
Реферат
|
5,6,7
|
29
|
С. Торайғыровтың өмірі мен жазушылық қызметі
1.Өмірі мен жазушылық қызметі.
|
1
|
Тестік сауалнамалар
|
8,10,16
|
30
|
С. Торайғыровтың өмірі мен жазушылық қызметі
1. Оқып жүрген жастарға
|
1
|
Реферат
|
1,3
|
31
|
С.Дөнентайұлының балалар әдебиетіне қосқан еңбектері
1.Ақынның өмірі.
|
1
|
Реферат
|
2,6,4
|
32
|
С.Дөнентайұлының балалар әдебиетіне қосқан еңбектері
1. Балалықты сағыну
|
1
|
Конспект
|
6,7,8
|
33
|
С. Сейфуллин- балалар әдебиетінің негізін салушылардың бірі.
1.С.Сейфуллиннің өмірі мен шығармашылығы.
|
1
|
Жазбаша бақылау
|
5,6,7
|
34
|
С. Сейфуллин- балалар әдебиетінің негізін салушылардың бірі.
1. Сыр сандық шығармасының тәрбиелік мәні.
|
1
|
конспект
|
5,6,1,
|
35
|
Б.Майлиннің өмірі мен шығармашылығы
1. Жазушының балаларға арналған шығармалары
|
1
|
Жазбаша бақылау
|
1,3
|
36
|
І.Жансүгіров балалар әдебиетін жасауға қосқан еңбектері
1. І.Жансүгіровтің өскен ортасы
|
1
|
Реферат
|
5,8,9
|
37
|
ХХ ғасырдың бас кезіндегі балалар әдебиеті
1.ХХ ғасырдың бас кезіндегі қазақ балалар әдебиеті
|
1
|
Тестік сауалнамалар
|
10,11
|
38
|
1917-1940 жылдардағы қазақ балалар әдебиетінің дамуы.
1.1917-1940 жылдары жазылған шығармалардың идеялық, көркемдік ерекшеліктері.
|
1
|
реферат
|
7,11
|
39
|
М.Әуезов және балалар әдебиеті.
1.М.Әуезовтің өмірі мен балалар әдебиеті.
|
1
|
Дөңгелек үстел
|
6, 8, 9
|
40
|
С.Мұқанов өмірінен қысқаша мәлімет
1.Жазушының балалар әдебиеті саласындағы зерттеулері мен әдеби шығармалары
|
1
|
Жазбаша бақылау
|
1,2,3
|
41
|
Ұлы Отан соғысы жылдарындағы балалар әдебиеті
1.Балаларға арналған Жамбыл поэзиясының тәрбиелік мәні.
|
1
|
Пікір сайыс
|
2,6,4
|
42
|
Қазіргі қазақ балалар әдебиеті
1. Қазіргі балалар әдебиетіндегі ақын- жазушылар
|
1
|
Пікір сайыс
|
6,7,8
|
43
|
М.Әлімбаевтың балаларға арналған өлең шығармалары.
1.Жазушы шығармаларындағы мектеп өмірі.
|
1
|
Реферат
|
5,6,7
|
44
|
С.Сарғасқаевтың өмірі мен жазушылық қызметі.
1. «Бір көшенің бойында»
|
1
|
Тесті
|
8,10,16
|
45
|
Ә.Табылдиев өмірі мен жазушылық қызметі.
1. Күлдіргеннің көмегі
|
1
|
Коллоквиум
|
1,3
|
Достарыңызбен бөлісу: |
