ІІІ. Жаңа материалды меңгеру. Ойын іс-әрекеті. Балалардың үш өлшемді кеңістіктегі кеңістіктік түсініктерін кеңейту бойынша жұмыс жалғасады. Осы тұста бұл сабақта сол-оң жақ қатынасына ерекше көңіл бөлінеді.баланың қоршаған заттарға қатысты өзінің орнын және өзіне қатысты қоршаған заттарың орынын анықтайтын жаттығулар тиімді.
1-ші ойын.Керісінше жаса». Мақсат: сол жақ –оң жақ, сол жақтан-оң жақтан, солғ-оңға ,т.б. кеңістіктік қатынастарды қалыптастыру.
Балалар тақтаға шығып, тәрбиешіні қоршап тұрады. Тәрбиеші сол көздерін көрсетулерін сұрайды,балалар оң көздерін көрсетулері керек. Тәрбиешә оң қолдарын бір жандарына созуларын сұрайды, балалар сол қолдарын бір жандарына созуларыы керек. Әр тапсырма сайын ойын екпіні жылдамдай түседі. Қателескен балалар ойыннан шығып,өз орындарына отырады. Бірде бір қателік жеберменген бала жеңіске жетеді.
