117. Бағалаудың басты мақсаттары Жауап: Оқытудың қиындықтарын анықтау;
Жетістікке жеткендігін көрсететін кері бйланыс;
Уəж;
Болжау жəне сұрыптау;
Стандарттарды бақылау жəне орындау;
Оқыту бағдарламасының мазмұнын жəне білім беру стилін бақылау
118.Бағалаудың басты мақсаттарының бірі : Болжау жəне сұрыптау 119.Бағалаудың басты мақсаттарының саны Жауап: 6 120.Бағалаудың басты мақсатын атаңыз : Оқытудың қиындықтарын анықтау 121.Бағалаудың мақсаттары : Оқытудың қиындықтарын анықтау, кері байланыс, уəж, болжау мен сұрыптау, стандартты бақылау мен орындау, мазмұнын мен білім беру стилин анықтау 122.Бағалаудың мақсаты : Əр мұғалімнің бағалауды қандай мақсатта жəне кім үшін, қалай өткізуі керек екендігі туралы түсінігіне негізделеді 123.Бағалаудың тиімді түрлері : Формативтік жəне жиынтық 124.Бағалаудың тиімділігі артатын уақыт : Мұғалім оқушымен нəтижелі, кері байланыс орнатқан уақытта 125.Бағалаудың түрлері Ж: Оқыту үшін бағалау, оқытуды бағалау 126.Бағдарлама бойынша мұғалімнің сыни тұрғыдан ойлауы : Өз жұмыс тəжірибесін, жаңа тəсілдерді қолдану мен бағалауы 127.Бағдарламаның негізгі қағидаты : Тəжірибелік қызметті нақты ғылыми зерттеулердің дəлелденген нəтижелерін кіріктіру болып табылады 128.Базалық деңгейде сыни тұрғыдан «ойлау» үдерісін белгіле : Дəлелдерді сын тұрғысынан талдау мен бағалау 129.Базалық деңгейде сыни тұрғыдан ойлаудағы үдеріс саны Жауап: 4
