Мамандық: 6B01901 Дефектология

жүктеу/скачать 139 Kb.

бет	1/21
Дата	13.12.2021
өлшемі	139 Kb.
	#100149

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 21

Байланысты:
Волевой тапс 19-25окт

Мамандық: 6B01901 Дефектология
Оқу деңгейі: Екiншi жоғары бiлiм
Курс: 2
Бөлім: қазақ

Латыпова Нұрсұлу Нұрлыбайқызы
Коррекционная работа при нарушении эмоционально-волевой сферы

Тақырыбы Типтік және атиптік аутизмді диагностикалау бағдарлары Мақсаты: Теориялық білімді жүйелеу, өзіндік ізденушілік қабілеттерін дамыту, тақырып бойынша материалды толықтыру Қарастырылатын сұрақтар: (арнайы әдебиеттерден тек оқу керек!) Аутизмнің типтік түрі Аутизмнің атиптік түрі АСБ балаларды тексеру (диагностикалау әдістері) Практикалық тапсырма: (орындап тапсыру керек!) сызба («көбелек»әдісі) Әдебиеттер тізімі: Детский аутизм: практическое руководство по диагностике аутизма у детей/сост. Ерсарина А.К.-Алматы, 2011

Аутизм – ақыл-ойdың бұзылуы, әлеуметтік өзара әрекеттесуdің болмауымен бірге жүреdі, басқа адамдармен қарым-қасіз болсаңызнас жасау кезінде өзара қарым-қатынастың қиындығы, қайталанатын әрекеттер мен мүдделерді шектеу. Аурудың даму себептері толық түсінілмейді, Көптеген ғалымдар мидың туа біткен дисфункциясымен байланыс орнатады. Аутизм әдетте 3 жасқа дейін диагбірақз қойылады, алғашқы белгілер сәби кезінде байқалуы мүмкін. Толық қалпына келтіру мүмкін емес деп саналады, алайда кейде диагноз жасына байланысты жойылады. Емдеудің мақсаты әлеуметтік бейімделу және өзін-өзі ұстау дағдыларын дамыту болып табылады.

жүктеу/скачать 139 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 21