ХІ.Оқулықпен жұмыс. Мұғалім : -Балалар, естіп жатырсындар ма , бір қатты жылап жатқан дауыс?!
- Кәне тез жету керек бізге.
Ашылады тапсырма / қақпанға түсіп қалған түлкі ғой. Кәне тез босатайық түлкіні.Ол үшін оқулықпен жұмыс істейміз.
ХІІ.« Құстарға» қамқор жасайық «Қоқиқаз» суреті №4 -25 бет
ХІІІ.«Барыстың тапсырмасы» ( тақтаға шығып орындау) Теңдік / теңсіздік орындауға
-Ал балалар, бізге үйге қайту керек ,үйге тез жету үшін барыс бізге желді шар берді.
ХІV. Қорытынды. Ассоциация құру. Саяхатымыз аяқталып, сыныпқа оралып қелдік. Ал, сыныпта бізді кім күтіп отыр?
-Дымбілмес.
Балалар, ол бізбен бірге барған жоқ, бірақ біз не істедік, не көрдік білгісі келеді, Дымбілмеске айтып береміз бе?
-Иә. Слайдтарды көрсету .
-Сабақта біз қандай тақырыппен таныстық?
-Сабақта «6 »санынын құрамымен таныстық.
-Сабақта не істедік?
- Сабақта есеп шығардық, мысалдар шештік.
-Теңдік, теңсіздік тапсырмалар орындадық.
-Тест тапсырмалар орындадық.
-Жұп, тақ сандарды жинадық.
-Саяхатымыз қызық болды ма? /Иә.
-Не көрдік? /аңдарды
-Оларға қандай қамқорлық жасадық?
-Оларды суықтан, аштықтан құтқардық.
Әр топтан бір оқушы шығып, экранға қарап /компьютерден «Қазақстан Қызыл кітабы» және сирек кездесетін жануарлардың суреттерін көрсетіп аттарын атап береді. /