Сабақтың әдісі: сұрақ -жауап, ойын, салыстыру , түсіндіру әдістері
Пәнаралық байланыс: дүниетану, әдебиеттік оқу
Сабақтың көрнекіліктері: сандар , сандар құрамы , суреттер.
Сабақтың барысы: І . Ұйымдастыру кезеңі
ІІ.Психологиялық дайындық .
ІІІ. Тірек білімдерін жетілдіру.
1)Ойын: «Тауық жұмыртқасын рет -ретімен орналастыр»
. сандарды өсу ретімен орналастыру.
2) Сандар құрамын қайталау. Ойын : «Кім жылдам?»
9 санының құрамын қайталау.
9 9 9 9
IV. Жаңа материалмен таныстыру .
Практикалық түрінде
1. «Алма жинау» ойынын қолдануға болады.
0+1 1+1 2+1 3+1 ..... 9+1.
-біз 10 санын білеміз . Ендеше бүгін 10 санының құрамымен танысамыз. Алма санау арқылы 10 санының құрамымен танысу.
2. №1 -85 бет
10 10 10 10 10
V.Сергіту сәті.
Бір дегенің -бесігіңді түзеуң
Екі дегенің -Егеменді елдігің
Үш дегенің - ана тілің асылың
Төртіншіңіз -төрелікке сайлаған.
Нұсултандай атамыз бар сыйлаған
Бес дегенің берекелі болғаның
Балдырғандай өніп, өсіп толғаның.
Достарыңызбен бөлісу: |
