“Знать/понимать” (низкий уровень усвоения материала) включает требования, ориентированные главным образом на воспроизведение усвоенного содержания

“Знать/понимать” (низкий уровень усвоения материала) включает требования, ориентированные главным образом на воспроизведение усвоенного содержания.

“Уметь”(средний уровень) входят требования, основанные на более сложных видах деятельности, в том числе творческой: объяснять, изучать, распознавать.

“Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни”(высокий уровень) представлены требования, выходящие за рамки учебного процесса и нацеленные на решение разнообразных жизненных задач. Учителю, родителям и ученикам полностью будет понятен смысл данной рубрики.