Мазмұны Алғы сөз І тарау. Сурдопедагогиканың теориялық негіздері және даму тарихы



бет134/146
Дата19.05.2020
өлшемі0,96 Mb.
#69691
1   ...   130   131   132   133   134   135   136   137   ...   146
Байланысты:
surdopedagogika kazaksha okulyk

Естіп қабылдауын дамыту – есту қабілеті зақымдалған балалардың сөйлеу арқылы қарым–қатынас жасау дағдыларын жетілдіру үшін ағзаның есту резервін максимальды қолдануды қамтамасыз етуге бағытталған түзету–педагогикалық әсер ету.

Ауызша сөйлеу тілін қалыптастыру – есту қабілеті зақымдалған балалардың қоғамда әлеуметтік бейімделуі үшін және еститін адамдармен толыққанды қарым–қатынас жасау үшін ауызша сөйлеу тілінің анық және түсінікті болуын қамтамасыз етуга бағытталған түзету–педагогикалық көмек көрсету.

Сурдотехника – естудің зақымдалуын түзету және компенсациялау үшін арналған техникалық құралдар. Сурдотехникалық аппаратуралар сөздік және басқа да дыбыстық ақпараттарды қалдық есту арқылы, көру және сезу арқылы қабылданатын сигналдарға айналдырады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   130   131   132   133   134   135   136   137   ...   146




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет