Дарынды бала-дара тұлға
|
Лицейішілік пән олимпиадасын ұйымдастыру;
Республикалық, қалалық, облыстық пән олимпиадасына қатысу;
Пәндік қашықтықтан оқыту олимпиадаларына (КИО, НИО) қатысу;
Республикалық «Зият» олимпиадасына қатысу
Дарынды оқушылардың шығармашылық-зерттеу жұмыстарымен танысу.
Ғылыми жобаларға қатысу
Оқушылар шығармашылығын БАҚ жариялау
Көркемсөз, мәнерлеп оқу сайыстарына қатысу
«Дарынды бала - дара тұлға» атты дарынды балалар декадасына қатысу.
|
3-4 сынып мұғалімдері
Пән мұғалімдері
Пән мұғалімдері
Пән мұғалімдері
Пән мұғалімдері
Пән мұғалімдері
Пән мұғалімдері
Сынып жетекшілері
|
қараша
Жыл бойы
Кесте бойынша
Кесте бойынша
Жыл көлемінде
Қараша
Жыл көлемінде
Жоспарға сай
Жоспарға сай
|
|
6.
|
Авторлық бағдарлама
|
«Сырлы аймақ»
2. «Саналы оқу»
«Абайтану»
|
Дауренбекова А. А.
Байтурганова М.С.
Абдыкарина М.Ж.
|
қаңтар
ақпан
ақпан
|
|
7.
|
Облыстық жобаларды іске асыру
|
"Көркем жазу" жобасының жоспарын құрып, бекіту
"Саналы оқу" жобасының жоспарын құрып, іске асыру
"Облыстық «Зейін» жобасына материал жинақтау, қатысу. жүзеге асыру
«Оқуға құштар мектеп» жобасын іске асыру
|
1-сынып мұғалімдері
3-сынып мұғалімдері
4-сынып мұғалімдері
Сынып жетекшілер
|
Жыл көлемінде
Сенбі күндері
|
анықтама
|
8.
|
Абай ілімі- рухани құндылығымыздың қайнар бұлағы.
|
«Абайдың қарасөздері» ақын қара сөздерін мәнерлеп оқу сайысы.
Абай шығармашылығы бойынша сурет көрмесін ұйымдастыру.
Үзіліс арасында Абай өлеңдерін мәнерлеп оқу, әндерін орындау.
|
Пән мұғалімдері
Пән мұғалімдері
|
желтоқсан
наурыз
Жыл бойы
|
Фото, видео есеп
|
9.
|
Бақылау-сапалы білім айнасы
|
Әр пәннен кіру тестісін ұйымдастыру, алу.
Қазақ тілі пәндерінің дәптерлерін тексеру
Математика пәндерінің дәптерлерінің жағдайы
3-4-сыныптардың оқу техникасын тексеру.
Критериалды бағалау бойынша қалыптастырушы, жиынтық бағалау тапсырмаларын алу.
Нұсқаулықты ескере отырып, үй тапсырмасынының көлемін, орындалуын есепке алу.
Жазу каллиграфиясы төмен оқушыларды есепке алу, жұмыс түрлерін жүргізу.
Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс
|
Пән мұғалімдері
ДОІЖО Байтурганова М.С,
ӘБ жетекшісі Мейрбекова А.С
Пән мұғалімдері
Пән мұғалімдері
Пән мұғалімдері
Пән мұғалімдері
|
06-14.09
МІБ жоспарына сай
Кестеге сай
Жыл бойы
Жеке жоспарға сай
Жыл бойы
|
талдау
анықтама
анықтама
анықтама
талдау
Үлгермеуші оқушының даму картасы
|
Гумманитарлық пәндер бірлестік отырысының жұмыс жоспары.
Бірлестік тақырыбы: «Оқытудың белсенді әдіс-тәсілдерін ақпараттық-коммуникациялық технология негізінде жүргізе отырып, шығармашыл, құзыретті жеке тұлғаны қалыптастыру».
Мақсаты:
Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды ұтымды пайдалана отырып сапалы оқытуға қол жеткізу, функционалдық сауаттылықтарын дамыта отырып ұлттық мәдени құндылықтарды, тілдің таным және қатынас құралы ретіндегі мүмкіншілігін пайдалана білетін, рухани-адамгершілік қасиеттері жоғары, ұлттық сана-сезім мен толеранттылыққа бағытталған тұлға тәрбиелеу.
№
|
Мазмұны
|
Жауапты
|
Мерзімі
|
Аяқталу түрі
|
Тамыз-қыркүйек
|
1.
|
Күн тәртібінде:
2022-2023оқу жылының қорытындысын талқылау
Мектепішілік пән олимпиадасына
дайындық кестесін құру.
Тілдер апталығының жоспарын құру, бекіту.
Әр пәннен кіру тестісін ұйымдастыру, алу.
Жаңартылған білім мазмұнындағы ерекшеліктері
Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау ерекшеліктері
|
ӘБ жетекшіс
Пән мұғалімдері
Пән мұғалімдері
ӘБ жетекшісі
Пән мұғалімдері
|
|
Хаттама,
кестелер
|
Қараша
|
|
2.
|
Күн тәртібінде:
І тоқсан бойынша қашықтан оқытуда оқу бағдарламаларының орындалуы, білім сапасын бақылаудың қорытындысы
«Сыни ойлауды дамыту технологиясының дәстүрлі оқудан басты айырмашылығы туралы».
Тарих пәнінен оқушы белсенділігі мен шығармашылығын арттыруда «Оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту» әдістерінің тиімділігі
Үлгерімі төмен оқушылармен жүргізілетін жұмыс түрлері
Оқу техникасын тексеру, дәптер тексеру
Мектепішілік пән олимпиадаларының қорытындысы, қалалық, олимпиадаға дайындық кестесін құру
|
Пән мұғалімдері
Амирбаева Г.М.
Касенова А.Б.
ӘБ жетекшісі
Пән мұғалімдері
ӘБ жетекшісі
|
|
Хаттама, мониторинг
баяндама
баяндама
ақпар
Ақпар, кесте,
диаграмма
Қорытынды ақпар
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
