Оқытудың міндеттері: Стьюденттің жұптасқан критерийі мен Уилкоксонның (T-критерий) параметрлік емес критерийін қолдану арқылы статистикалық жорамалдарды тексеру дағдыларын қалыптастыру.
Өткізу формасы – ситуациялық есептерді шығару.
Тақырып бойынша тапсырма: Студент тақырыптың келесі сұрақтарын оқып-білуі тиіс:
Тәуелді таңдамалар үшін tбақ Стьюдент формуласы.
Стьюдент критерийін қолдану аясы.
Стьюдент критерийінің статистикасы.
Стьюдент критерийі үшін жорамалды қабылдау аймағы.
Уилкоксон критерийін қолдану аясы.
Уилкоксон критерийінің статистикасы.
Уилкоксон критерийі үшін жорамалды қабылдау аймағы.
Үлестірілетін материал: тапсырмалары бар карточкалар
Әдебиет
Лукьянова Е.А. Медицинская статистика.- М.: Изд. РУДН, 2002.
Медик В.А.,Токмачев М.С.,Фишман Б.Б.Статистика в медицине и биологии. М.: Медицина, 2000.
И.В. Павлушков и др. Основы высшей математики и математической статистики. (учебник для медицинских и фармацевтических вузов) М., «ГЭОТАР - МЕД»; 2008
Гланц С. Медико-биологическая статистика – М.:Практика,1999.
Рокицкий П.Ф. Биологическая статистика.- Высшая школа, 1973.
Бақылау
Студент төмендегі сұрақтарға жауап беруі, «Бақылау-өлшеуіш құралы» жинағындағы сауалнамалық тапсырмаларды және ситуациялық есептерді шығара алуы тиіс.
Сұрақтар:
Стьюденттің жұптасқан t-критерийін қолданудың ерекшеліктерін атаңыз.
tбақ есептеу формуласын көрсетіңіз.
Т-критерийді қолдану ерекшеліктерін атаңыз.
Уилкоксон критерийін қолдану ерекшеліктерін атаңыз.
Уилкоксон критерийін қолданудың нөлдік жорамалын атаңыз.
Уилкоксон критерийін қолданумен нөлдік жорамалды тексеруді жүргізу кезіндегі әрекеттер тізбегін атаңыз.
Параметрлік және параметрлік емес критерийлердің айырмашылықтарын атаңыз.
№4 тақырып: Сапалы белгілерді талдау. Фишердің дәл критерийі.
Достарыңызбен бөлісу: |
