СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚЫТУШЫНЫҢ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН ӨЗ БЕТТЕРІМЕН ЖАСАЙТЫН ЖҰМЫСЫНЫҢ (СОБЖӨЖ) ЖОСПАРЫ:
№ п/п
|
Тақырыбы
|
Өткізу түрі
|
Сағат бойынша ұзақтығы
|
1
|
Бас жиынтықтың параметрлерін бағалау.
Бас жиынтықтың параметрлерін нүктелік және интервалдық бағалар бойынша бағалау. Сенім интервалдарын табу.
|
Ұжымдық талқылау
|
3
|
2
|
Манн – Уитни критерийі.
Стьюдент критерийінің параметрлік емес аналогы: Манн – Уитни (U-критерий) критерийі.
|
Ұжымдық талқылау
|
3
|
3
|
Тәжірибеге дейінгі және одан кейінгі бақылау.
Стьюденттің жұптасқан критерийі. Емдеуге дейінгі және емдеуден кейінгі бақылау нәтижелерін салыстыру: Уилкоксон критерийі.
|
Ұжымдық талқылау
|
3
|
4
|
Сапалы белгілерді талдау
Фишердің нақты критерийлерін қолдану.
|
Ұжымдық талқылау
|
2
|
5
|
№1 аралық бақылау.
|
|
1
|
6
|
Корреляциялық талдау.
Пирсонның корреляциялық коэффициентін есептеу. Корреляция коэффициентінің мәнділігі жөніндегі жорамалды тексеру. Корреляциялық байланыстың күші мен сипатын бағалау. Спирмен корреляциясының рангілік коэффициентін табу.
|
Ұжымдық талқылау
|
3
|
7
|
№2 аралық бақылау.
|
|
1
|
8
|
Қолданбалы бағдарламалар пакеттерімен жұмыс істеу
Statistica және БИОСТАТ қолданбалы бағдарламалар пакеттерінде медициналық-биологиялық деректер қорын жасау және статистикалық талдау жүргізу.
|
Ұжымдық талқылау
|
2
|
Барлығы:
|
|
18
|
№ п/п
|
Тақырыбы
|
Өткізу түрі
|
Сағат бойынша ұзақтығы
|
1
|
Зерттеулердегі бағалаулардың жүйелік қателерінің мүмкін түрлері.
|
Презента-циялар, реферат, глоссарий, кроссворд, тесттілер, баяндама
|
1
|
2
|
Асимметрия және экцесстің таңдама коэффициенттері.
|
1
|
3
|
Көптік салыстыру. Бонферрони түзетуімен Стьюдент критерийі
|
2
|
4
|
Колмогоров-Смирновтың келісім критерийі
|
2
|
5
|
Екіфакторлы дисперсиялық талдау.
|
2
|
6
|
Крускал-Уоллис параметрлік емес критерийі.
|
2
|
7
|
Екі өміршеңдік қисықтарын салыстыру. Гехан әдісі.
|
1
|
8
|
Екі өміршеңдік қисықтарын салыстыру. Логрангілік әдіс.
|
1
|
9
|
Адамға қауіп-қатер факторының әсер ету ұзақтығын бағалау.
|
2
|
10
|
SPSS қолданбалы бағдарламалар пакетін қолданып биомедициналық деректерге статистикалық талдаулар жасау.
|
Статистика-лық талдау-дың негізгі әдістерін қолдануға және алын-ған нәтиже-лерді түсін-діруге ар-налған нақ-ты есептер
|
2
|
11
|
SAS қолданбалы бағдарламалар пакетін қолданып биомедициналық деректерге статистикалық талдаулар жасау.
|
2
|
Барлығы:
|
|
18
|
|
Тақырып
|
Сабақ түрі,
сағат саны
|
Бағаланатын құзыреттіліктердің қамтылуы
|
Практикалық сабақтар
|
СОБЖӨЖ
|
СӨЖ
|
Біліктілік
Max 100%
|
Практикалық дағдылар
Max 100%
|
Коммуникативтік құзыреттілік
Max 100%
|
Құқықтық құзыреттілік
Max 100%
|
Өзін-өзі оқыту
Max 100%
|
1
|
Таралудың статистикалық қатар
|
2
|
|
|
|
Ситуация-лық тап-сырмалар-ды орындау
|
|
|
|
2
|
Қалыпты таралу
|
1
|
|
|
Тестілік бақылау
|
|
|
|
|
3
|
Зерттеулердегі бағалаулардың жүйелік қателерінің мүмкін түрлері
|
|
|
1
|
|
|
|
|
Әдебиеттер-мен жұмыс жасау
|
4
|
Асимметрия және экцесстің таңдама коэффициенттері
|
|
|
1
|
|
|
|
|
Әдебиеттер-мен жұмыс жасау
|
5
|
Биомедициналық деректерді талдау үшін Стьюденттің t-критерийі
|
3
|
|
|
|
Ситуация-лық тап-сырмалар-ды орындау
|
|
|
|
6
|
Көптік салыстыру. Бонферрони түзетуімен Стьюдент критерийі
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Әдебиеттер-мен жұмыс жасау
|
7
|
Сапалы белгілерді талдау
|
2
|
|
|
Тестілік бақылау
|
|
Ауызша сұрау
|
|
|
8
|
Колмогоров-Смирновтың келісім критерийі
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Әдебиеттер-мен жұмыс жасау
|
9
|
№ 1 аралық бақылау
|
|
1
|
|
Коллок-виум
|
|
|
|
|
10
|
Дисперсиялық талдау
|
2
|
|
|
|
Ситуация-лық тап-сырмалар-ды орындау
|
|
|
|
11
|
Екіфакторлы дисперсиялық талдау
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Әдебиеттер-мен жұмыс жасау
|
12
|
Крускал-Уоллис параметрлік емес критерийі
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Әдебиеттер-мен жұмыс жасау
|
13
|
Өміршеңдікті талдау
|
1
|
|
|
Тестілік бақылау
|
|
|
|
|
14
|
Екі өміршеңдік қисықтарын салыстыру. Гехан әдісі
|
|
|
1
|
|
|
|
|
Әдебиеттер-мен жұмыс жасау
|
15
|
Екі өміршеңдік қисықтарын салыстыру. Логрангілік әдіс
|
|
|
1
|
|
|
|
|
Әдебиеттер-мен жұмыс жасау
|
16
|
Регрессиялық талдау
|
3
|
|
|
Тестілік бақылау
|
|
|
|
|
17
|
№ 2 аралық бақылау
|
|
1
|
|
|
Ситуация-лық тап-сырмалар-ды орындау
|
|
|
|
18
|
Адамға қауіп-қатер факторының әсер ету ұзақтығын бағалау.
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Әдебиеттер-мен жұмыс жасау
|
19
|
SPSS қолданбалы бағдарламалар пакетін қолданып биомедициналық деректерге статистикалық талдаулар жасау.
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Әдебиеттер-мен жұмыс жасау
|
20
|
SAS қолданбалы бағдарламалар пакетін қолданып биомедициналық деректерге статистикалық талдаулар жасау.
|
|
|
2
|
|
|
|
|
Әдебиеттер-мен жұмыс жасау
|
|
Барлығы
|
15
|
18
|
18
|
4
|
3
|
1
|
-
|
1
|
