Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 8 Қатысқандар: Қатыспағандар

Экологиялық апат туралы не білеміз?..

ҚР экологиялық проблемалары- терминдер

.Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер:

Келесі көріністе сіздер ………………………….. тамашалайсыздар.

Назарларыңызға ұсынылған қойылымда ………………… куәгері боласыздар.

5 мин

Тақырыпқа ену үшін уақыт өлшемдері туралы сұрақтарға жауап береді.

«Ортада қаламсап» стратегиясы

Мұғалім әр топ мүшелеріне қаламдарын ортаға қоюын сұрайды. Мұғалім таңдаған қалам иесі сұраққа жауап береді. Жауап бере алмаса топ мүшелері көмектеседі

1.    Табиғат ресурстарына нелер жатады?

2.    Табиғат ресурстары нещеге бөлінеді?

3.    Өз өлкеңде қандай табиғат қорлары бар және олар қалай пайдаланылады?

4.    Табиғат ресурстарын тиімді пайдалануға қандай үлес қоса алар едің?

Жетістік критерийлерін болжайды;

Жетістік критерийлерімен танысады.

Слайд 1-4

10 мин
15 мин

5 мин

«Өзара оқыту» стратегиясы

Мұғалім төрт топқа мәтінді бөліп береді. Мазмұнын түсінген соң өзара бір-біріне айтып талқыға салады

Мұнда топтарға тапсырмалар беріледі. Олар оны жеке, жұптасып, топтасып орындайды.