Мектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 8 Қатысқандар: Қатыспағандар
Бағалау Екі жұлдыз бір тілек әдісі арқылы орындалады
БИОЛОГИЯ 8 СЫНЫП ҚМЖ
|
Тақырыпқа сәйкес суреттер Сол суреттерге қарап, олардың эукариотты, прокариотты екенін ажырату | |||||
|
Кластер жасау Есептерге өтілген материалдарды қолданады | |||||
|
Аяқталуы |
Формативтік және суммативті бағалау Нені үйрендің? Нені үйренгім келеді? Не қызық болды? Не қызық болмады? Үй тапсырмасы Ферменттер тақырыбына қосымша материалдар іздестіру |
Формативті бағаны суммативті бағаға айналдырады | |||
|
Рефлексия . 1.Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? 2. Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе?
3.Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен? |
Прокариотты ағзалар туралы түсінік алып, оларға не жататынын білді Кластер тиімді, себебі соған қарай отырып әрбәр ғалымның пікірлері мен жаңалықтарын тұжырымдайды | ||||
жүктеу/скачать 1,05 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
