| -барлық мұғалімдер үшін жүйелі түрде жарияланады
24.Сабақты зерттеу тәсілінің бастапқы кезеңі
-топ мүшелерінің бірлесіп сабақты егжей-тегжейлі жоспарлауы
25.Сабақты зерттеу тәсіліне қатысты дұрыс тұжырым
-сабақты зерттеуді іс-әрекеттегі зерттеу ретінде қарастыруға болады
26.Сабақты зертеу тәсілінің демократиялық ерекшеліктерінің бірі
-зерттеу үшін бүкіл топ өзіне жауапкершілік алады
27.Сабақты зерттеу тәсіліеің аясын зерттеу сабағын жоспарлауда ерекше мән беріледі
-«бақылаудағы» оқушылардың сабақта өтілетін материалды игеруі
28.Сабақты зерттеу(Lesson study) кезеңдерінің бірі –«әріптестерінің кеңесіне сүйеніп,мұғалімнің жеке өзі немесе топпен бірлесіп сабақтың мақсатын анықтауы мен дайындауы».Осыдан кейінгі кезеңді көрсетіңіз
-сабақты зерттеу өткізу және Lesson study-ге қатысушылардың оны бақылау
29.Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдерді жақсарту мүмкіндіктерін және осы мүмкіндіктерді іске асыру түрлерін анықтауға бағытталған бағалау түрі
Достарыңызбен бөлісу: | 
