2.8.3. Эмтиханға дайындық сұрақтары. 1. Биологиядан кластан тыс жұмыстарға сипаттама
2. Биологиядан кластан тыс жұмыстардың жіктелуі.
3. Оқушылардың кластан тыс жұмыстарға қатысу құқығы.
4. Мектептегі кластан тыс жұмыстардың жеке түріне сипаттама.
5. Жеке кластан тыс жұмыстардың құрылымы. Жеке кластан тыс жұмыстардың биология пәніндегі орны.
6. Биологиядан жеке жүргізілетін кластан тыс жұмыстардың жоспарын құру.(жазбаша)
7. Мектептегі кластан тыс жұмыстардың топтық түріне сипаттама.
8. Мектептегі кластан тыс топтық жұмыстардың құрылымы және биология пәніндегі орны.
9. Мектептегі кластан тыс жұмыстардың жалпы түріне сипаттама.
10. Жалпы кластан тыс жұмыстардың құрылымы және биология пәніндегі орны.
11. Биологияны оқытудағы мектеп ішілік және мектеп аралық шаралардың маңызы.
12. Мектеп ішілік және мектеп аралық шараларға дайындақ және оны өткізу.
13. Мектеп ішілік шаралардың түрлері және оларды ұйымдастыру олардың негізгі формалары.
14. Жаратылыстану курсын оқытудағы биологиялық үйірмелердің маңызы.
15. Жас натуралистер үйірмесінің алуан түрлігі және оның жұмысын жоспарлау.
16. Өсімдіктану пәнінде жүргізілетін үйірмелер.
17. Жануартану пәнінде жүргізілетін үйірмелер.
18. Тәнтану пәнінде жүргізілетін үйірмелер.
19. Тіршіліктану пәнінде жүргізілетін үйірмелер.
20. Бөлме өсімдіктерінің биология сабағындағы орны.
21. Өсімдіктану курсын оқытуда бөлме өсімдіктерін қолдану.
22. Бөлме өсімдіктерін сабақта морфо-анатомиялық бағытта қолдану.
23. Бөлме өсімдіктерін сабақта физиологиялық бағытта қолдану.
24. Бөлме өсімдіктерін күту әдістемесі.Бөлме өсімдігін күту күнтізбесі,бөлме өсімдіктерінің тізімін жазу .
25. «Эволюциялық теория» бөлімін оқытуда бөлме өсімдіктерін қолдану.
26. «Селекция», «Генетика» бөлімдерін оқытуда бөлме өсімдіктерін қолдану.
27. Бөлме өсімдіктерінің тұқыммен көбеюі.
28. Бөлме өсімдіктерінің вегетативті көбеюі.
29. Экологиялық соқпақтың мақсат, міндеттері.
30. Экологиялық соқпақты ұйымдастыру.Экологиялық соқпақтың құралдары.
31. Экологиялық соқпақта кластан тыс шараларды өткізу.
32. Экологиялық соқпаққа топсеруен ұйымдастыру.
33. Фенологиялық бақылауды ұйымдастыру.Бақылау күнделігі.
34. Оқушылар жұмысының көрмесін өткізу. Қабырға газеті, бюллетендер шығару әдістемесі .
35. Фенологиялық бақылау күнделігінің таблицасын құру.
36. Биологиялық әдебиеттердің кластан тыс жұмыстарды ұйымдастырудағы маңызы.
37. Реферат, баяндама т.б. хабарламалар даярлауда әдебиеттерді қолдану әдістемесі.
38. Кластан тыс жұмыстарда оқушылардың қызығушылығын арттыру.
39. Мектептік олимпиаданың мақсат, міндеттері.
40. Олимпиада турларының ерекшкліктері. Теориялық тур сұрақтарын даярлау.