философиялық білім: философиялық заңдылықтар, ұстанымдар және олардың педагогика ғылымы мен тәжірибесінде көрініс табуы.
әдіснамалық білім: педагогикалық зерттеу әдіснамасы мен әдістемесі, педагогикалық тәжірибені оқып үйрену және оны жаңа сапалы деңгейге көтеру мақсатында тәжірибеге тиісті нұсқауды енгізу әдістері жайлы білім.
теориялық білім: педагогикалық білім берудің, білім берудегі жаңашылдық, дарындылық, зерттеу іс-әрекетінің теориясы мен технологиясы.
Үрдістік модуль – әдістерді меңгеру. Бұл:
педагогикалық заңдылықтар, қағидаларды білу;
өзінің іс-әрекеті бойынша үлгі жасау, жобалау;
тұлғаны оқыту, тәрбиелеу мен дамытуды анықтау.
Сонымен педагог бойына құзыреттіліктерді қалыптастыруды жүзеге асыруды көздейтін жоғарыда аталған біліктілікті арттыру мазмұны әдістемелік қызметті және оның әс-әрекетін дамыту, яғни оны қағидаларға негіздеу талабын қойды.
