Балдардың жалпы санын есептеңдер:
75- 55 - белсенді даму;
54-36 - қалыптасқан өзін-өзі дамыту жүйесі жоқ;
35- 15 - даму тоқталған.
Сауалнама №2
Мақсат: Мектепте мұғалімдердің оқуына, дамуына, өзін-өзі дамытуға кедергі жасайтын және ынталандыратын факторларын зерттеу.
Бес балдық жүйемен сіздің оқуыңыз бен дамуыңызға кедергі жасайтын және ынталандыратын факторларды бағалаңыз:
5 - иә / ынталандырады/;
4 - жалпы иә;
3 – иә және жоқ;
2 – дұрысы жоқ;
1 – жоқ.
Кедергі жасайтын факторлар:
1. Өз инерциясы
2. Бұрынғы сәтсіздікке байланысты көңілі қайту /түңілу
3. Бұл сұрақ бойынша басшы тарапынан көмек пен қолдаудың болмауы
4. Сіздегі жаңалыққа ұмтылу мен өзгерістерді айналаңыздағылардың қате түсінуі /қызғану, іштарлық/
5. Ұжым мүшелері және басшылармен кері байланыстың теңбе-тең еместігі, яғни өзі туралы объективті ақпараттың болмауы
6. Денсаулық жағдайы
7. Уақыттың жетіспеуі
8. Қордың тапшылығы, өмірлік жағдайлардың ауысуы.
Достарыңызбен бөлісу: | 
