«Менің Отаным – Қазақстан» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау «Құндылықтар»


)Мәтінге ат қой Мен ғарышкер боламын



бет39/47
Дата11.01.2023
өлшемі1,98 Mb.
#165297
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   47
Байланысты:
«Ìåí³? Îòàíûì – ?àçà?ñòàí» îðòà? òà?ûðûáû áîéûíøà æèûíòû? áà?àëà

1)Мәтінге ат қой Мен ғарышкер боламын
2)Мәтіннің негізгі ойын білдіретін сөйлемді көшіріп жаз.
Мақсаттың сұңқарына мініп, алысқа бет түзеймін. Бағытымнан аумай, шетсіз-шексіз ғарышты аралаймын. Кемемен мен заулаймын, қиындықтан әсте қорықпаймын. Сырын ашып ғаламның, еліме қызмет етемін. Бұл менің басты арманым.
3) Мәтіннен кейіпкердің туған жерге деген махаббатын білдіретін сөйлемді көрсет.

Отанымды сүйіп өтем, туған жерге махаббатымды мәңгі сақтаймын
4)Мәтіннен кейіпкердің басты арманын көрсететін сөйлемді белгіле
А) Менің арманым – дәрігер болу
Ә) Менің басты арманым - ғарышкер болу.
Б) Мен мұғалім болуды армандаймын
В) Ғалым болу басты арманым
4)Мәтіндегі «ержүрек» деген сөз қандай мағынаны білдіреді?
А) момын
Ә) батыр
Б) қорқақ
В) әлсіз
5) Мәтінді бөлікке бөліп, әр бөлікке ат қой
1.Басы Байқоңырды еске алу
2.Негізгі бөлім Білім алып, туған жерге қызмет ету
3.Соңы денсаулық – зор байлық
2-тапсырма Мәтіннің соңғы сөйлеміне сүйеніп, кейіпкердің ойын жалғастырып жаз.
Тоқтар, Талғат ағаларым болған ғарышта мен де болсам ғой_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.​2.​3.​1 шығарманың тақырыбы және негізгі ойды анықтау, автордың ойын мәтін деректерінен келтіре отырып дәлелдеу


4.​3.​1.​1 оқылған шығармадағы оқиға жүйесін анықтап, оны бөліктерге бөлу, әр бөлікке ат қойып, жоспар құру
4.​3.​2.​1 таныс мәтінге жаңа кейіпкерлер қосу, жаңа сюжеттер енгізу, өлең (төрт жолды) жазу
4.​2.​1.​2* шығарманы іштей көз жүгіртіп, шолып, түртіп алып, сұрақтар қоя отырып, қажетті ақпаратты тауып, белгі қойып оқу, талдау жасап оқу, сын тұрғысынан бағалап оқу



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   47




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет