МеТодЫ и ПриЁмЫ акТивизаЦии лекСики на заняТиях по иноСТранному язЫку


ISSN 2072-8395 Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика 2021 / № 3 REFERENCES



Pdf көрінісі
бет17/18
Дата09.04.2022
өлшемі1,16 Mb.
#138559
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18
Байланысты:
metody-i-priyomy-aktivizatsii-leksiki-na-zanyatiyah-po-inostrannomu-yazyku

66
ISSN 2072-8395
Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика
2021 / № 3
REFERENCES
1. Anikeeva T. R., Golukovich A. E. [Methods of activating vocabulary in the classroom in a foreign 
language]. In: 
Nauchno-metodicheskij elektronnyj zhurnal «Koncept» 
[Scientific-methodical e-journal 
“Concept”], 2015, vol. 30. URL: http://e-koncept.ru/2015/65155.htm (accessed: 29.01.2021).
2. Balabanov V. B., Maksimik E. V. [Electronic means of teaching foreign languages as a way to increase 
the efficiency of mastering foreign language material]. In: 
Gumanitarnye nauchnye issledovaniya (ele-
ktronnyj nauchnyj zhurnal) 
[Humanitarian research (electronic scientific journal)], 2015, no. 7, pt. 1. 
URL: http://human.snauka.ru/2015/07/12110 (accessed: 02.03.2021).
3. Valova G. A. [Learning vocabulary based on information and communication technologies]. In: 
Lingvokul’turologiya
[Linguoculturology], 2018, no. 12, pp. 48–54.
4. Voronkova Yu. V. [The use of mobile applications for the study of foreign languages]. In: 
Problemy i 
perspektivy razvitiya obrazovaniya v Rossii 
[Problems and prospects for the development of education 
in Russia], 2014, no. 31, pp. 48–51.
5. Gileva O. B. 
Psihofiziologicheskie prediktory uspeshnosti uchebnoj deyatel’nosti shkol’nikov: avtoref. 
dis. … d-ra biol. nauk 
[Psychophysiological predictors of schoolchildren’s educational activity success: 
abstract of Dr. Sci. thesis in Biological Sciences]. Yekaterinburg, 2013. 38 p.
6. Digtyar O. Yu. 
Organizaciya leksicheskogo materiala i ego usvoeniya kak faktor, soopredelyayushchij ef-
fektivnost’ obucheniya inoyazychnoj leksike: avtoref. dis. … kand. ped. nauk 
[Organization of lexical 
material and its assimilation as a factor co-determining the effectiveness of teaching foreign language 
vocabulary: abstract of Cand. Sci. thesis in Pedagogical Sciences]. Vladimir, 2009. 24 p.
7. Emel’yanova O. A. [The use of mobile applications for the development of foreign language lexical 
skills of students at a non-linguistic university]. In: 
Psihologiya i pedagogika sluzhebnoj deyatel’nosti 
[Psychology and pedagogy of service activity], 2020, no. 2, pp. 98–101.
8. Eremeeva G. R., Baranova A. R. [Method of spaced repetitions in the study of a foreign language]. In: 
Byulleten’ nauki i praktiki 
[Bulletin of Science and Practice], 2016, no. 7 (8), pp. 294–298.
9. Il’ina Yu. N., Kostova G. A. [Methods of semantization of the Bulgarian language vocabulary (from the 
experience of working with students of the direction “Philology”)]. In: 
Vestnik Syktyvkarskogo univer-
siteta. Seriya gumanitarnyh nauk
[Bulletin of Syktyvkar University. Humanities Series], 2019, no. 1 (9), 
pp. 63–71.
10. 
Krivaya zabyvaniya. Eksperiment Ebbingauza pri izuchenii svojstv pamyati
[The Forgetting Curve. 
Ebbinghaus’s experiment in the study of the properties of memory]. Availavle at: https://psixologiya.
org/razdely/kognitivnaya/2492-krivaya-zabyvaniya-eksperiment-ebbingauza-pri-izuchenii-svojstv-
pamyati.html (accessed: 29.01.2021).
11. Kuz’mina E. O. [Methods of semantization of new vocabulary at the initial stage of teaching RFL]. In: 
Innovacionnye tekhnologii v obrazovanii (elektronnyj nauchnyj zhurnal)
[Innovative technologies in 
education (electronic scientific journal)], 2019, no. 1. URL: http://www.pmedu.ru/index.php/ru/2019-
god/nomer-1 (accessed: 29.01.2021).
12. Mitrofanova K. A. 
Obuchenie inoyazychnoj leksike medicinskoj sfery studentov-medikov: avtoref. 
dis. … kand. ped. nauk 
[Teaching medical students foreign language vocabulary of the medical sphere: 
abstract of Cand. Sci. thesis in Pedagogical sciences]. Yekaterinburg, 2010. 24 p.
13. Mozharova O. A. 
Ispol’zovanie komp’yuternyh programm v obuchenii inostrannym yazykam
[Using 
computer programs in teaching foreign languages]. Available at: https://docplayer.ru/194655455-
Ispolzovanie-kompyuternyh-programm-v-obuchenii-inostrannym-yazykam-o-a-mozharova-vo-
ronezhskiy-gosudarstvennyy-universitet.html (accessed: 01.02.2021).
14. Mohova O. L., Nazarova N. B., Sokolovskaya M. A., Basherov O. I. [Teaching foreign language vo-
cabulary at a non-linguistic university]. In: 
Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya (elektronnyj 
nauchnyj zhurnal)
[Modern problems of science and education (electronic scientific journal)], 2019, 
no. 2. URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=28780 (accessed: 29.01.2021).
15. Provotorova K. S., Radchenko G. I. [Formation of lexical skills at a foreign language lesson in second-
ary school]. In: 
Evrazijskoe nauchnoe ob’edinenie 
[Eurasian Scientific Association], 2020, no. 10-7 (68), 
pp. 544–547.
16. McCarten J. Teaching Vocabulary Lessons from the Corpus. Lessons for the Classroom. New York, 
Cambridge University Press, 2007. 32 p.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет