Методические рекомендации по формированию казахстанского патриотизма обучающихся организации образования через программу «ТУҒан жер»



Pdf көрінісі
бет55/115
Дата24.01.2022
өлшемі2,77 Mb.
#129733
түріМетодические рекомендации
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   115
Во-первых,
  это  воспитание  подлинного  патриотизма  –  через  познание 
родного края и конкретную помощь малой родине.  
Во-вторых, 
развитие  в  стране  культуры  благотворительности  и  ее 
поддержка государством через ответные социальные действия.  
И, в-третьих, 
научная, образовательная и инфраструктурная поддержка – 
исследование  истории,  географии,  объектов  родного  края,  а  также  его 
благоустройство. 
Фундаментом национальной идентичности всегда являлась родная земля, 
формировавшая традиции и культуру этносов, проживающих на ней. Поэтому 
проект  «Туған  жер»  следует  рассматривать  как  часть  национальной  стратегии 
государства,  а  его  реализацию  –  как  наш  нравственный  долг  перед  малой 
родиной [2]. 
Программа  «Туған  жер»  состоит  из  четырех  Подпрограмм,  каждая  из 
которых направлена на достижение указанной цели: 
5)
 
«Тәрбие  және  білім»  –  воспитание  всесторонне  и  гармонично 
развитой личности в духе казахстанского патриотизма; 
6)
 
«Атамекен»  –  укрепление  у  казахстанцев  гражданской  активности  и 
чувства ответственности за судьбу малой родины; 
7)
 
«Рухани  Қазына»  –  возрождение  интереса  и  уважения  к  традициям, 
истории и культуре родного края; 
8)
 
 «Ақпарат толқыны» – информирование населения о ходе реализации 
Программы, создание информационной инфраструктуры для участия граждан в 
общественном мониторинге реализуемых проектов.  
Подпрограмма «Тәрбие және білім» 


100 
 
Развитие  политической,  социальной  и  экономической  сфер  жизни 
сопровождается опережающим преобразованием общественного сознания. 
Преобразование  общественного  сознания  требует  реализации  проектов, 
позволяющих ответить на глобальные вызовы без утраты традиций и обычаев 
народа Казахстана. 
Одно  из  главных  условий  –  сохранение  своей  культуры  и  собственного 
национального  культурно-генетического  кода.  Национальный  код  народа 
формируется  через  особое  отношение  к  родной  земле,  ее  культуре,  обычаям, 
традициям.  
Патриотизм начинается именно с любви к своей земле, малой родине. От 
малой родины начинается любовь к большой родине – своей родной стране.  
Цель подпрограммы:  
Конкурентоспособная,  прагматичная,  сильная,  ответственная,  творческая 
Личность  Единой  нации,  фундаментом  успеха  будущего  которой  является 
культ знаний. 
Развитие  национальной  системы  воспитания  и  обучения  путём 
консолидации усилий организаций образования, семьи и других институтов. 
Базовые проекты: 
Для достижения конечных результатов Подпрограммы будут реализованы 
следующие Базовые проекты: 
4)
 
«Өлкетану»; 
5)
 
«Отаным – тағдырым»; 
6)
 
 «Саналы Азамат». 
1.
 
Базовый проект «Өлкетану». 
Краеведческое 
образование 
способствует 
духовно-ценностной 
и 
практической  ориентации  обучающихся  и  реализуется  через  учебные 
предметы, дисциплины, также различные внеурочные факультативные занятия 
и кружковую работу. 
Основные задачи Базового проекта: 
4)
 
создание  условий  для  краеведческого  образования  в  организациях 
образования;  
5)
 
повышение  качества  содержания  краеведческого  образования  и 
проводимых краеведческих мероприятий; 
6)
 
использование  профориентационных  возможностей  краеведческой 
работы с обучающимися. 
В  рамках  реализации  Базового  проекта  планируется  проведение  ряда 
ключевых событий:  
10)
 
«Ұлттық қазына». Разработка и издание книг об истории края; 
11)
 
«Алтын адам». Занятия в музеях;   
12)
 
«Туған  өлке  тарихы».  Введение  в  организациях  образования 
факультативов,  спецкурсов,  кружков  с  экскурсиями    по  музеям,  культурно-
историческим местам края; 


101 
 
13)
 
«Өскен  өңір».  Региональные  интеллектуальные  мероприятия  на 
знание истории родного края; 
14)
 
«Туған өлке соқпақтары». Туристско-краеведческие  соревнования; 
15)
 
«Культурно-генетический код: история, традиции и обычаи». Съезд  
историков; 
16)
 
«Менің  Отаным  –  Қазақстан».  Ежегодные  региональные, 
республиканские слеты и форумы юных краеведов, туристов и экологов; 
17)
 
«Тарих 
мұрасы». 
Научно-исследовательские 
гранты 
для 
организации этнографических, археологических и других экспедиций; 
18)
 
производство  и  размещение  социальных  имиджевых  видеороликов 
о роли краеведения.  
2. Базовый проект «Отаным – тағдырым». 
Базовый проект «Отаным – тағдырым» способствует развитию у молодежи 
гражданственности,  патриотизма  как  важнейших  духовно-нравственных  и 
социальных  ценностей,  формирование  профессионально  значимых  качеств  и 
умений к их активному проявлению в различных сферах жизни общества.  
Основные задачи Базового проекта: 
4)
 
усиление  роли  воспитания,  обеспечение  непрерывности  и 
преемственности воспитания и обучения на всех уровнях системы образования;  
5)
 
 формирование  позитивных  моделей  поведения  и  образа  героя 
современности среди молодежи; 
6)
 
популяризация государственных символов страны, государственной 
службы, государственных праздников. 
В  рамках  реализации  Базового  проекта  планируется  проведение  ряда 
ключевых событий:  
8)
 
разработка  методики  оценки  уровня  воспитанности  обучающихся, 
социологический опрос и нулевой срез среди обучающихся; 
9)
 
«Алау». Проведение мероприятий патриотического направления; 
10)
 
«Ұлы  дала  тұлғалары».  Региональные  встречи  обучающихся    с 
успешными людьми края; 
11)
 
«Қамқоршы». Спонсорское движение; 
12)
 
«Жас ұлан». Детские и молодежные движения; 
13)
 
«Мақтанышым  –  Астанам».  Организация  поездок  победителей 
олимпиад, конкурсов, соревнований в Астану; 
14)
 
«Туған 
жер. 
Туған 
ел. 
Туған 
глобал». 
Региональные, 
республиканские  научно-практические конференции, симпозиумы. 
3. Базовый проект «Саналы Азамат». 
Базовый  проект 
«
Саналы  Азамат»  направлен  на  профориентационную 
поддержку,  выработку  у  школьников  профессионального  самоопределения  в 
условиях  свободы  выбора  сферы  деятельности,  в  соответствии  с  их 


102 
 
возможностями, способностями и с учетом требований и перспектив развития 
рынка труда. 
Основные задачи Базового проекта: 
5)
 
оказание профориентационной поддержки обучающимся в процессе 
выбора будущей профессии; 
6)
 
создание  условий  для  профессионального  самоопределения  с 
учетом требований рынка труда; 
7)
 
информирование  о  востребованности  профессий  и  специальностей 
на рынке труда и возможностях получения профессионального образования; 
8)
 
определение  профессиональной  пригодности  обучающихся  по 
выбранной ими профессии. 
В  рамках  реализации  Базового  проекта  планируется  проведение  ряда 
ключевых событий:  
5)
 
«Бір  апта  ауылда».  Проект  для  обучающихся,  проживающих  в 
городах; 
6)
 
«Бір  апта  қалада».  Проект  для  обучающихся,  проживающих  в 
сельской местности; 
7)
 
«Мерей». Видеоматериалы об успешных в профессии гражданах; 
8)
 
«Шеберлер қалашығы». Республиканский, региональные фестивали 
мастеров ремесленного дела; 
9)
 
«Алтын  қазына».  Республиканские,  региональные  выставки 
декоративно-прикладного творчества. 
Подпрограмма «Атамекен» 
Реализация  подпрограммы  «Атамекен»  обусловлена  необходимостью 
выстраивания  системы  комплексных  мер  для  повышения  гражданской 
активности  населения  регионов.  Подпрограмма  направлена  на  модернизацию 
общества  областей,  районов,  сел  путем  укрепления  у  населения  чувства 
ответственности за судьбу малой родины.  
 
Цель  подпрограммы:
 
создание  условий  для  укрепления  у  населения 
чувства  ответственности  за  судьбу  родного  края,  страны,  народа  путем 
стимулирования  граждан  к  активной  социальной,  благотворительной  и 
волонтерской  деятельности,  направленной  на  решение  актуальных  вопросов 
общества.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   115




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет