Методические рекомендации по изучению учебного предмета «Информатика» в 1-4 классах по программам
жүктеу/скачать 0,53 Mb. Pdf көрінісі
|
1569927677423 (6)
1569927677423 (6)
- Бұл бет үшін навигация:
- Жоспардың соңғы бөлігін жасау
- Топтағы микро оқыту бойынша сабаққа рефлексия.
|
ФБ: Өзін-өзі бағалау топтық түсініктемелер мен мұғалімдердің пікірлері «Табыс ағашы» Сабақтың соңында балалар ағашқа жемісне карточкаларын орнатады.
Бейне ролик көру https://www.yout ube.com/watch?v =JfKg1Vm_vV4
Сұрақтарға жауаптар
Компьютер, интерактивті тақта.
Lego Mindsorms EV3
https://www.yout ube.com/watch?v =wlCGnPNkxbc
Lego Mindsorms EV3
Экранда презентация көрсетіледі, ол қандай топқа қандай
бөлшектер тиесілі екенін көрсетеді.
Жеміс суреттері бар карталар
19 Жоспардың соңғы бөлігін жасау
1. Ұсынылған оқу жоспарында сабақ үлгісінде «Дифференциация», «Бағалау», «Пәнаралық байланыс», «Денсаулық және қауіпсіздік», «Құндылықтармен қарым-қатынас» секілді қосымша ақпарат беріледі. Бұл заттар сабақтың мазмұны бойынша жоспарланған. 2.
Сабақтан кейін рефлексияға назар аудару керек. Бұл өткен сабақтың артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтайды және болашақта тиімді сабақ жоспарлауға көмектеседі.
Мысалы, 1-сыныпта «Роботпен танысу» тақырыбына Дифференциация Бағалау Денсаулық және қауіпсіздік техникасы Оқушы кері байланыс арқылы жеке көмек алды, тапсырмалар оқушылардың қажеттіліктеріне сәйкес таңдалды. Гарднер бойынша математикалық, лингвистикалық және музыкалық интеллектіні дамыту және көрсету мүмкіндігі.
Сабақтың мақсаты нақты болды. ФБ арқылы өзін-өзі бағалау
Роботтардың біз үшін қайда пайдалы екендігі туралы әңгімелескенде «Денсаулық зор байлық» тақырыбын қарастыру. Физикалық белсенділік және белсенді әрекеттер қолданылды. Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталып, жұмыс кестесі сынып жұмысының қарқынымен қатар болды. жүктеу/скачать 0,53 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|