Методические рекомендации по обучению детей на дому по учебным программам



Pdf көрінісі
бет26/174
Дата08.02.2022
өлшемі2,02 Mb.
#117393
түріМетодические рекомендации
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   174
Байланысты:
Үйде оқыту

7-
сынып:
1) Түсіну және жауап беру:әдеби шығарма сюжетінің құрамдас 
бөлшектерін талдау; әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік 
тұрғыдан талдау; кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан 
анықтау; көркем шығармадағы кейіпкер бейнесі, үзінділерді жатқа айту.
2) Анализ және интерпретация:шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді 
салғастыру; эпикалық,поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесі; 
шығармадағы көркемдегіш құралдары: символ, синекдоха, эпифора, анафора, 


51 
аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ қолданысы;шығармадағы оқиға 
желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу. 
3) Бағалау және салыстыру:кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген
портреттік мінездемесі,тарихи және көркемдік құндылығын; әдеби жанр 
түрлерінің даму барысы, жаңашылдығы; шығарманы ұлттық құндылығы, әдеби 
эссе жазу; әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы сыни шолу 
жазу. 
15. Оқытылатын көркем шығармалар тізімі: 
1) Қазтуған жырау «Қазтуғанның қонысымен қоштасуы»; 
2) Жиембет жырау «Еңсегей бойлы Ер Есім»; 
3) М.Әуезов «Көксерек»; 
4) С.Сарғасқаев «Тәмпіш қара»; 
5) Т.Әбдіков «Қонақтар»; 
6) А.С.Пушкин «Ескерткіш». 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   174




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет