4) Профессиональное слово:
учение
ручка
скальпель
помощь
дыхание
5) Предложение с профессиональным словом
Настоящий человек учится всю жизнь
В садах расцвела вишня
У бактерий нет хлорофилла
Пароход приткнулся к крутому берегу
Горели костры, освещая лица людей
Задания для развития речи
Это должен знать каждый…
Детоксикация, детоксикация и еще раз детоксикация
Когда мы говорим «фастфуд», мы имеем в виду быстрое, дешевое, вредное и, скорее всего, иностранное питание. Например, известные сети быстрого и весьма нездорового питания.
Врачи советуют: «не покупать продукты с неестественно яркой окраской, избегать продуктов со слишком долгим сроком хранения, убрать из своего рациона чипсы, готовые завтраки, обеды, ужины, хот-доги и прочие «бургеры».
Государство пытается следить за качеством продуктов, но его возможности ограничены. У пищевых компаний есть влиятельные лоббисты, продавливающие выгодные им законы. В результате на свет появляются удивительные продукты питания, которые сложно назвать едой: практически вечные чипсы, цвет и запах которых не меняется после недели в закрытой банке на жаре. А колбасы, обладающие запоминающимся вкусом и изготовленные с минимальным использованием мяса! Вкусом, цветом, запахом, формой продуктовых изделий управляют не кулинары, а заводские технологи. (Из материалов СМИ)
Занятие 6
Тема: Рассказ о трудностях профессии врача.
Чтение текстов по специальности и их анализ (выделение средств с помощью которых определяются характерные черты научного стиля: логичность, точность, обобщенность, отвлеченность, насыщенность терминами).
Цели:
- обогатить словарный запас;
- развивать связную речь;
- повысить языковые и коммуникативные компетенции путем работы с текстами;
- дать теоретические сведения о научном стиле речи;
- воспитывать у учащихся нравственные качества специалиста-медика: любовь к ближнему, трудолюбие, интерес к своей будущей работе, интерес к расширению своего кругозора;
- научить работать с научными текстами;
-обогатить словарный состав учащихся научными терминами.
Задачи обучения
1. Совершенствовать развитие у студентов нравственных качеств, мотивации к поисковой и исследовательской деятельности.
2. Внедрять технологии интерактивного обучения.
3. Ориентироваться в складывающихся учебных ситуациях и находить оптимальное решение.
Достарыңызбен бөлісу: |
