Методические рекомендации по суммативному оцениванию. Русский язык. 7 класс. Разработано цпи аоо «Назарбаев Интеллектуальные школы»



бет108/139
Дата08.02.2022
өлшемі462,56 Kb.
#117642
түріМетодические рекомендации
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   139
Байланысты:
рус.яз. 8 класс

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Организационный этап

Подготовительная часть. Психологический настрой. Опрос пройденного методом «Микрофон»



Готовимся к уроку.
Отвечают на вопросы

ФО




Изучение нового материала

Знакомство с темой урока. Работа по учебнику. Коллективная работа.




307. Спишите неполные предложения, подчеркните все члены предложения. Какие слова опущены? Почему они опускаются? Расставьте недостающие знаки препинания в неполных предложениях, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.
1. А ты любишь пироги с зеленым луком? 2. За двумя зайцами погон…шься, (н…) одного (не) пойма…шь. 3. Б...седа д...рогу корота…т, а песня работу. 4. Злой плач...т от злости, а добрый от радости. (Пословицы) 5. Мир освещается солнцем, а человек знанием. 6. Обильная еда вр…дит телу так (же), как изобилие воды посеву. (Абу-ль-Фарадж)
308. Игра “Согласен — Не согласен”.
Что обозначает пословица Хлеб да вода — здоровая еда? Приведи-те аргументы в пользу этого тезиса и контраргументы против него.
Тезис
Согласен(на).
Аргументы
Не согласен(на).
Аргументы
Хлеб да вода — здоровая еда.
Согласен(на), потому что … .
Не согласен(на), потому что … .


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   139




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет