Методические рекомендации по суммативному оцениванию. Русский язык. 7 класс. Разработано цпи аоо «Назарбаев Интеллектуальные школы»



бет24/139
Дата08.02.2022
өлшемі462,56 Kb.
#117642
түріМетодические рекомендации
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   139
Байланысты:
рус.яз. 8 класс

Домашняя работа


Повторение



Выполняют задания

ФО




Рефлексия

Рефлексия:
Я активно/не активно участвовал в процессе урока
Доволен работой на уроке/необходимо поработать еще
Задания на уроке были понятны/ необходимо разобрать еще раз



Учащиеся проводят рефлексию, оценивают качество работы, уровень усвоения (повторения), психологического комфорта, определяют совместные результаты работы








Раздел

«Развлечения и спорт.
Синтаксис и пунктуация»

ФИО педагога

Нифталиева А.А.

Дата




Класс 

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

О, спорт! Ты – мир! Знаки препинания при обособленных обстоятельствах (1)

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)



8.4.3.1 использовать правильно обособленные члены предложения.
8.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов (в том числе особенности письменной формы речи), извлекая открытую и скрытую (подтекст) информацию

Цель урока

Все учащиеся смогут:
понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов
Большинство учащихся будут уметь:
Корректировать текст
Некоторые учащиеся смогут:
использовать правильно обособленные члены предложения

Критерии успеха

Учащийся достиг цели обучения, если
Правильно ставит знаки препинания в предложениях с обособленными обстоятельствами
Правильно пишет пропущенные буквы

Дескрипторы:


Правильно расставляет знаки препинания при обособленных обстоятельствах, объясняет постановку запятых
Правильно пишет гласные и согласные в словах



Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Организационный этап

Подготовительная часть. Психологический настрой. Опрос пройденного. Объяснительный диктант

Готовятся к уроку.
Пишут под диктовку

ФО




Изучение нового материала

Знакомство с темой урока. Работа по учебнику. Коллективная работа.




Дорогие соотечественники!
Поздравляю вас с Днем спорта Республики Казахстан!
С глубокой древности наш народ считал здоровье главным богатством человека. Следуя этому древнему завету, государство делает все возможное для того, чтобы укрепить духовное и физическое здоровье граждан.
Только здоровая нация может называться конкурентоспособной. Поэтому одним из стратегических направлений политики нашего государства является расширение массового спортивного движения. В Послании народу Казахстана я озвучил важную задачу — к 2020 году привлечь 30 % населения страны к физической культуре и спорту.
Спорт — это сфера, которая работает на престиж и авторитет страны. За годы Независимости наши спортсмены не раз побеждали на крупных международных соревнованиях. В честь этих побед гордо поднимался флаг Казахстана. В нашей стране прошли зимние Азиатские игры. Это показатель того, что отечественный спорт достиг мирового уровня.
С праздником вас! Желаю вам здоровья и благополучия! Пусть множатся достижения и победы казахстанских спортсменов!
71Б. К какому стилю речи относится текст? Сформулируйте основные тезисы приветственной речи Президента. Совпадает ли их количество с количеством абзацев в тексте? С опорой на тезисы кратко перескажите текст. Объясните знаки препинания при выделенном обороте.
71В. Что обозначают слова престиж, авторитет, конкурентоспособный? Определите тип значения (прямое или переносное) слова движение (спортивное).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   139




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет