Методические рекомендации по суммативному оцениванию. Русский язык. 7 класс. Разработано цпи аоо «Назарбаев Интеллектуальные школы»



бет3/139
Дата08.02.2022
өлшемі462,56 Kb.
#117642
түріМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   139
Байланысты:
рус.яз. 8 класс


Раздел 1. Семья: права и обязанности.
Синтаксис и пунктуация

8 ч.

Раздел 2. Развлечения и спорт.
Синтаксис и пунктуация

8 ч.

Раздел 3. Мир профессий.
Синтаксис и пунктуация

7 ч.

Раздел 4. Космос . Синтаксис и пунктуация

9 ч.

Раздел 5. Разнообразие форм жизни.
Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация

5 ч.

Раздел 6. Вода в жизни человека.
Синтаксис

6 ч.

Раздел 7. Еда: необходимость или роскошь?
Синтаксис и пунктуация

9 ч.

Раздел 8. Музыка в современном обществе.
Морфология. Синтаксис и пунктуация

6 ч.

Раздел 9. Научные открытия и технологии.
Морфология. Синтаксис

10 ч.

Нормы суммативного оценивания

Четверть

Часы

СОР

СОЧ

I

24

2

1

II

24

2

1

III

30

3

1

IV

24

2

1

Итог:

102

8

4


В календарно-тематическом планировании предусмотрено время для проведения суммативных работ за каждый раздел и по итогам четверти:


Суммативная работа за раздел. Семья: права и обязанности.
Синтаксис и пунктуация

1 (20 минут)

Суммативная работа за раздел. Развлечения и спорт.
Синтаксис и пунктуация

1 (20 минут)

Суммативная работа за раздел. Мир профессий.
Синтаксис и пунктуация

1 (20 минут)

Суммативная работа за раздел. . Космос . Синтаксис и пунктуация

1 (20 минут)

Суммативная работа за раздел. Разнообразие форм жизни.
Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация

1 (20 минут)

Суммативная работа за раздел. Вода в жизни человека.
Синтаксис

1 (20 минут)

Суммативная работа за раздел. Еда: необходимость или роскошь?
Синтаксис и пунктуация

1 (20 минут)

Суммативная работа за раздел. Музыка в современном обществе.
Морфология. Синтаксис и пунктуация

1 (20 минут)

Суммативная работа за раздел. Научные открытия и технологии.
Морфология. Синтаксис

1 (20 минут)

Суммативная работа за I четверть

1 час

Суммативная работа за II четверть

1 час

Суммативная работа за III четверть

1 час

Суммативная работа за IV четверть

1 час

Календарные планы по русскому языку (8 класс)





Тема

Цели

Кол-во часов

Дата

Корректи-
ровка

1 четверть (16 часов)

Раздел 1 «Семья: права и обязанности.
Синтаксис и пунктуация»

1

Семейные ценности.
Публицистический стиль

8.1.2.1 определять основную мысль на основе структурных элементов текста и целевой аудитории;
8.3.1.1 составлять цитатный план (простой и сложный), учитывая жанровое своеобразие текста;



1







2

Омонимичные самостоятельные части речи и предлоги

8.4.1.1 правильно писать омонимичные самостоятельные и служебные части речи;
8.2.4.1 определять смешанные типы текстов, различать характерные черты, языковые и жанровые особенности публицистического стиля (репортаж, фельетон, статья, интервью, очерк, обзор);



1







3

Омонимичные самостоятельные части речи и союзы

8.4.1.1 правильно писать омонимичные самостоятельные и служебные части речи;
8.1.2.1 определять основную мысль на основе структурных элементов текста и целевой аудитории

1







4-5

Обособленные обстоятельства, выраженные существительным с предлогами

8.4.3.1 использовать правильно обособленные члены предложения
8.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов (в том числе особенности письменной формы речи), извлекая открытую и скрытую (подтекст) информацию;



2







6-7

Знаки препинания при обособленных несогласованных определениях

8.4.3.1 использовать правильно обособленные члены предложения
8.1.1.1понимать содержание текста, определяя открытую и скрытую (подтекст) информацию, цель высказывания;



2







8

Синтаксис и пунктуация СОР №1




1







Раздел 2 «Развлечения и спорт.
Синтаксис и пунктуация» (8 часов)

9-10

О, спорт! Ты – мир!
Знаки препинания при обособленных обстоятельствах

8.4.3.1использовать правильно обособленные члены предложения.
8.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов (в том числе особенности письменной формы речи), извлекая открытую и скрытую (подтекст) информацию

2







11

Знаки препинания при обособленных определениях

8.4.3.1использовать правильно обособленные члены предложения.
8.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов (в том числе особенности письменной формы речи), извлекая открытую и скрытую (подтекст) информацию

1







12

Синтаксис и пунктуация. СОР №2

8.4.3.1использовать правильно обособленные члены предложения.



1







13

Знаки препинания при обособленных определениях

8.4.3.1использовать правильно обособленные члены предложения.
8.2.4.1 определять смешанные типы текстов, различать характерные черты, языковые и жанровые особенности разговорного, стиля (комментарии в блоге, чате, форуме);



1







14

СОЧ №1




1







15

Знаки препинания при обособленных обстоятельствах. Повторение

8.4.3.1использовать правильно обособленные члены предложения.
8.1.1.1понимать содержание текста, определяя открытую и скрытую (подтекст) информацию, цель высказывания;
8.1.2.1 определять основную мысль на основе структурных элементов текста и целевой аудитории;



1







16

Знаки препинания при обособленных определениях. Повторение

8.4.3.1использовать правильно обособленные члены предложения.
8.1.1.1понимать содержание текста, определяя открытую и скрытую (подтекст) информацию, цель высказывания;
8.1.2.1 определять основную мысль на основе структурных элементов текста и целевой аудитории;



1







2 четверть (16 часов)

Раздел 3 «Мир профессий.
Синтаксис и пунктуация» (7 часов)

1-2

Что такое профессия?
Цитата. Знаки препинания при цитировании.

8.4.4.1 использовать знаки препинания в неполных предложениях
8.2.5.1 формулировать вопросы и собственные идеи на основе прочитанного текста, различать факт и мнение

2







3-4

Профессиональные слова

8.2.3.1 понимать применение и объяснять подразумеваемый смысл отдельных слов, словосочетаний и предложений в тексте, эмоционально окрашенных и профессиональных слов, неологизмов, окказионализмов с учетом лексической сочетаемости;
8.4.2.1использовать термины, профессиональные слова;



2







5

Официально-деловой стиль

8.2.4.1 определять смешанные типы текстов, различать характерные черты, языковые и жанровые особенности публицистического, разговорного, научного, официально-делового стилей (послание, характеристика, биография, автобиография;)
8.1.3.1 пересказывать содержание текстов различных типов речи с изменением лица, сохраняя структуру исходного текста

1







6

Использование терминов и профессионализмов в тексте

8.4.2.1использовать термины, профессиональные слова;
8.3.2.1 излагать подробно, кратко, выборочно содержание текстов смешанного типа с изменением лица;



1







7

Синтаксис и пунктуация. СОР № 3

8.4.2.1использовать термины, профессиональные слова;
8.4.4.1 использовать знаки препинания в неполных предложениях



1








Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   139




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет