Суммативное оценивание за раздел «Культура отдыха. Праздники»
Вид речевой деятельности
Цель обучения
Критерий оценивания
Уровень мыслительных навыков
Время выполнения
Чтение
|
Чтение, письмо
3.3.4.1 Формулировать уточняющие вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведения 3.4.1.1 Писать связные предложения (не менее 4 предложений) по данной теме / создавать постер
Обучающийся
Отвечает на вопросы по содержанию текста
Составляет уточняющие вопросы по содержанию текста
Пишет связные предложения на заданную тему
Знание и понимание
Применение
20 минут
|
Прочитай стихотворение и выполни задания.
В театре
Когда мне было
Восемь лет,
Я пошла
Смотреть балет.
Мы пошли с подругой Любой. Мы в театре сняли шубы, Сняли теплые платки.
Нам в театре, в раздевалке,
Дали в руки номерки. Наконец-то я в балете!
Я сейчас увижу фею
В белом шарфе и венке. Я сижу, дышать не смею, Номерок держу в руке. Я забыла все на свете.
Вдруг вижу — нету номерка. Фея кружится по сцене —
Я на сцену не гляжу. Я обшарила колени —
Номерка не нахожу.
Может, он
Под стулом где-то? Мне теперь
Не до балета!
Все сильней играют трубы,
Пляшут гости на балу,
А мы с моей подругой Любой
Ищем номер на полу. Агния Барто
Выбери верный ответ.
1. Какое представление было в театре?
А) спектакль
В) концерт
сказка
балет
2. О чем мечтала девочка?
А) увидеть подругу
пойти в театр
увидеть фею
пойти на бал
3. Составь 1 уточняющий вопрос по содержанию текста.
Письмо
Рассмотри картинку.
Напиши 2 правила, как нужно вести себя в театре.
1.________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________
45
Критерий оценивания
|
Дескриптор
|
Балл
|
Обучающийся
|
Отвечает на вопросы по содержанию текста
Составляет уточняющие вопросы по содержанию
текста
|
- отвечает на вопрос по содержанию текста;
|
1
|
- находит верное утверждение;
|
1
|
- составляет и записывает 1 уточняющий вопрос по содержанию текста;
|
1
|
Пишет связные предложения на заданную тему
|
- составляет правила поведения в театре: записывает 1-е правило; записывает 2-е правило;
|
1
1
|
- использует слова в соответствии с темой;
|
1
|
- соблюдает орфографические нормы (допускает 1-2 ошибки).
|
1
|
Всего баллов
|
7
|
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел
Достарыңызбен бөлісу: |
