Методические указания для обучающихся 2 тема: «мониторинг в отделениях интенсивной терапии. Аппаратура и инструментарий»


ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ



Pdf көрінісі
бет88/119
Дата01.07.2022
өлшемі1,29 Mb.
#147237
түріМетодические указания
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   119
Байланысты:
97114-metodicheskie ukazaniya dlya studentov po discipline anesteziologiya reanimaciya intensivnaya terapiya

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ: 
 

Электротравма. Причины нарушения жизненно-важных функций. 

Особенности реанимационных мероприятий при электротравме. 

Виды утоплений, патогенез, клиника. 

Реанимация при утоплении. 

Особенности интенсивной терапии при утоплении в речной и морской воде. 
 
СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ: 
 
Работа на сайте с клиническими рекомендациями по проведению сердечно-лёгочной 
реанимации. 
 
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

Проведение контроля правильности и эффективности реанимации. 
 


Федеральное государственное бюджетное 
образовательное учреждение высшего образования 
«Волгоградский государственный медицинский 
университет»
Министерства здравоохранения
Российской Федерации
Основная профессиональная образовательная 
программа высшего образования 
Педиатрия 
Специальность 31.05.02 Педиатрия 
(уровень специалитета) 
Рабочая программа “Анестезиология, 
реанимация, интенсивная терапия” 
Методические указания для обучающихся
- 129 - 
ТЕМА: «ОСОБЕННОСТИ ИНТЕНСИВНОЕ ТЕРАПИИ И РЕАНИМАЦИИ 
ДИАБЕТИЧЕСКИХ КОМ, УРЕМИЧЕСКОЙ, ПЕЧЕНОЧНОЙ, КОМ. 
НЕОТЛОЖНАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ТЕПЛОВОМ, СОЛНЕЧНОМ УДАРЕ. ОБМОРОКЕ, 
КОЛЛАПСЕ».
Место проведения: учебная комната.
Продолжительность: 2 часа 
МОТИВАЦИЯ 
Тяжелые расстройства психоневрологического статуса - комы -распространенная 
патология, встречающаяся в практике врача любого профиля. Грамотная адекватная 
терапия данной патологии позволит улучшить результаты лечения многих больных 
многих больных.
 
ЦЕЛЬ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ:


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   119




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет