Методические указания к практическим (лабораторным) занятиям по курсу «Русский язык» Для всех специальностей
жүктеу/скачать 0,83 Mb.
|
-122053352 (1)
гучи, 1544076277, педаг, himia-programma-rus-2018, Шаблон курса, ашык сабак
| Уровень 3.
Задание 1. По тексту книги известного писателя Умберто Эко «Как написать дипломную работу», выпишите авторские советы, сформулируйте содержание микротекстов. ...Вообразим себе студента, переживающего момент растерянности, задающего себе вопрос, зачем воопще нужна учеба в университете и, особенно, дипломная работа. Допустим, у студента уже имеется в интересующей его сфере опыт дела, дающий материал для обобщений и для выводов, пускай он задумается: как научно переработать этот запас. Но если это опыт пока не накоплен, рскну заметить, что вопрос мне представляется только проявлением хоть и благородных, но наивных чувств. Привычка к исследованию, прививаемая дипломом, крайне полезна для вашей будущей жизни (профессиональной, политической, какой хотите), и не столько в отношении темы, которая будет изучена, сколько в качестве тренировки ума, приучения себя к строгости, приобретенипя привычки к труду. Как писать текст? К кому вы обращайтесь? Кому адресован ваш текст? Руководитею? Всем учащимся и ученым, кто соприкоснется с ним впоследствии? Обычному подготовленному человеку? Это будет книга для широкой публики или сообщение для членов ученого совета. Обдумайте эти вопросы. Тем самым определится и форма изложения, и степень логической отчетливости в вашей голове. Существует ошибочное представление: принято думать, будто популяризующий текст, где все разъяснено, чтоб всем было понятно, требует меньшей квалификации, нежели специальный научный доклад, полный формул, понятных только избранным. Это не так. Конечно, открытие Энштейна потребовало больше гениальности, чем работа над лучшим учебником учебника. Но в принципе, если не растолкованы употребляемые термины – создается ощущение, что пишущий не до конца в себе уверен, тем самым уступая другому, который высвечивает каждую отсылку и каждую связь. Исходим из положения, что диплом есть высказывание, которое по своему статусу обращено к руководителю и к оппоненту, но при этом может использоваться для чтения и справок многими читателями, в том числе специалистами в других областях науки. По этому философскому диплому не обязательно начинаться с объяснения, что такое философия, ног дальше насчет всего, что хоть немног7о сложнее этого уровня очевидности, следует предоставить читателю любые возможные пояснения и данные. жүктеу/скачать 0,83 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|