Методические указания к практическим (лабораторным) занятиям по курсу «Русский язык» Для всех специальностей


Задание 2. Прочитайте текст. Составьте к тексту простой план, законспектируйте. Чокан валиханов



бет336/378
Дата06.02.2022
өлшемі0,83 Mb.
#53148
түріМетодические указания
1   ...   332   333   334   335   336   337   338   339   ...   378
Байланысты:
-122053352 (1)

Задание 2. Прочитайте текст. Составьте к тексту простой план, законспектируйте.
Чокан валиханов
Из года в год в нашей стране наблюдается возрастающий интерес к творчеству Ч.Валиханова. Его произведения изучают философы, экономисты, историки, юристы, географы, литературоведы. В последнее время его творчество объект пристального внимания и языковедов.
Ч.Валиханов владел несколькими европейскими и восточными языками. Успешному овладению этими языками способствовали его исключительная способность к языкам и феноменальная память. Прекрасно владел он и русским языком. Свидетельство тому – пятитомное собрание ученого на русском языке. Современники Чокана в своих воспоминаниях утверждают, что он владел французским и немецким языками.
Французский язык играл большую роль в общественной жизни России 19 века. Чокан Валиханов владел им. В своих записях он употреблял не только специальные термины, но и общеупотребительные выражения на французском языке. В научном же мире, в частности среди востоковедов, знание французского языка имело принципиальное значение.
Во Франции были давние традиции изучения Востока.
Чокан Валиханов был хорошо знаком с работами французских востоковедов.
Красноречив заголовок проекта о создании Школы живых восточных языков – «О значении восточных языков в расширении торговли, в развитии словесности и наук». Даже первый параграф Азийского устава в Париже гласил: «Общество утверждается для поощрения в изучении восточных языков».
Изучение языков и литературы Востока во Франции имело солидный опыт многих веков. В этой стране долгое время единственной отраслью ориенталистики была восточная филология. Филологическая направленность была характерна для многих востоковедов первого поколения: Абеля Ремюза, всемирного известного ориенталиста Г.Ю.Клапрота, автора знаменитой «Азия полиглота». Эти труды на французском языке чаще других цитировал Ч.Валиханов.
Чокан Валиханов владел и арабским языком. Как известно, первоначальное образование Чокан получил в Кушмуруне в казахской аульной школе, где отмечает Алкей МАРГУЛАН, «Обычно занимались чтением на кипчакском и чагатайском языках памятников средневековой литературы, упражнениями в разговорной арабской и персидской речи и декламацией стихов восточных поэтов». Изучение арабского языка он продолжал в стенах Омского кадетского корпуса. Кроме арабского Чокан изучал латынь, которую он успешно прменял в своих работах, где наряду с казахскими русскими терминами флоры и фауны приводил и латинские названия.
Отмечая необыкновенную сущность Чокана перечислением его способностей к языкам, науке, следует заметить самое главное: Валиханов своей короткой, но блестящей научной деятельностью сумел обогатить европейскую науку важными открытиями , и потому яркое и многогранное творчество. Первый казахский ученый обрел мировую известность еще при его жизни, которого подчеркнуто и торжественно называли Последним Казахским Принцем.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   332   333   334   335   336   337   338   339   ...   378




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет