Задание 1:
Рассмотрите схему. Запишите по ней 3 примера , используя указанные
союзные слова.
Задание 2:
Найдите грамматические основы предложений, укажите вид
придаточного.
1) Старинную книгу, которую мне часто показывала бабушка по материнской линии,
хорошо сохранилась. 2) Пусть в вашей жизни не будет ни одного такого дня, когда бы
вы не прочли хоть одной странички из новой книги. 3) В саду росло дерево, чью
верхушку срезало молнией. 4) Дом, где бабушка рассказывала мне сказки, хорошо
сохранился. 5) случилось это в тот великий год, когда восстал и победил народ. 6) Мы
увидели птенца, который выпал из гнезда. 7) Но страшен миг, когда стремленья нет.
Задание 3:
Из 2
-
х простых предложений составьте сложноподчинённое с
придаточным
определительным.
1)
Часто в поезде происходят интересные разговоры. Их не услышишь даже в кругу
друзей. 2) Я подошёл к дому. Во дворе было много народа. 3) Стояла глубокая ночь.
Её тишину нарушали только идущие вдали поезда. 4) Мы смотрели в морскую даль.
Там мелькают силуэты пассажирских судов. 5) Лучшим местом на земле называл К.
Паустовский холм под стеной Святогорского монастыря на Псковщине. Там
похоронен Пушкин. 6) Стоит чаще говорить об очевидных ошибках прошлого. Их
повторение может жестоко отозваться на благосостоянии потомков. 7) Стихотворение
«Бородино» написал М.Ю. Лермонтов. Более ста пятидесяти лет прошло с тех пор.
Контрольные вопросы:
Отметьте ложные и правдивые утверждения. Укажите истинность или ложность
вариантов ответа:
__ придаточные определительные обычно присоединяются к главному предложению
при помощи союзов
__ придаточные определительные обычно относятся к существительному или
местоимению в главной части
__ придаточные определительные отвечают на вопрос "который"
__ придаточные определительные всегда стоят после слова, к которому относятся
Достарыңызбен бөлісу: |