Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине «русский язык»



бет23/113
Дата27.03.2022
өлшемі257,39 Kb.
#136977
түріМетодические указания
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   113
Байланысты:
МУ к ПЗ
10 семинар, 10 семинар, Документ Microsoft Word, 20 questions for final f7a5f7d4733649b34b7d378510b79a07 (1), Ты Свет в этом мире, 13-14, Қазақ тілі кабинетінің паспорты, Автокөліктерді жөндеу технологиясы
Обучающийся должен:
организовывать речь в соответствии с функциональным стилем, используя разнообразные тактики речевого общения для достижения поставленной коммуникативной цели.


Теоретические сведения

Высшей формой национального русского языка является литературный язык. Он обслуживает различные сферы человеческой деятельности: политику, культуру, делопроизводство, законодательство, словесное искусство, бытовое общение.


При реализации различных форм литературного языка пишущий или говорящий отбирает для выражения своих мыслей слова и сочетания слов, составляет предложения. В зависимости от того, из какого материала строится речь, она приобретает книжный или разговорный характер.
Книжная речь обслуживает политическую, законодательную, научную сферы общения (конгрессы, симпозиумы, конференции, заседания, совещания, собрания), а разговорная речь используется на неофициальных или полуофициальных юбилеях, торжествах, дружеских застольях, встречах, при доверительных беседах начальника с подчиненными, в обиходно-бытовой, семейной обстановке.
Книжная речь строится по нормам литературного языка, их нарушение недопустимо; предложения должны быть закончены, логически связаны друг с другом. В книжной речи не допускаются резкие переходы от одной мысли, которая не доведена до логического конца, к другой. Среди слов встречаются отвлеченные, книжные слова, в том числе научная терминология, официально-деловая лексика.
В разговорной речи преобладает общеупотребительная лексика, оценочная и эмоциональная; отдается предпочтение простым предложениям, редко встречаются сложные предложения, причастные и деепричастные обороты.
В зависимости от целей и задач, которые ставятся и решаются в процессе общения, происходит отбор различных языковых средств. В результате создаются разновидности единого литературного языка, получившие название функциональных стилей. Фактор функционирования языка, на основе которого выделяются функциональные стили, обосновывает определенные закономерности специфического использования языковых средств в различных видах общения. В связи с этим различаются следующие функциональные стили: научный, официально-деловой, публицистический, художественный, разговорно-обиходный.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   113




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет