Вопросыдля собеседования Радел 1. Внедрение здоровьесберегающих технологий, программ, моделей в образовательный процесс. Темы 1- 5. Базовый уровень 1.
История возникновения и развития здоровьесберегающих технологий в системе
образования?
2.
Дайте определение понятию «Здоровьесберегающие технологии»
. 3.
Каковы сущность педагогики здоровья, еѐ цели и задачи?
4.
Дайте общую характеристику понятий - технология, педагогические технологии.
5.
Дать классификацию здоровьесберегающих технологий.
6.
Какие группы здоровья детей по формированию групп физической подготовки вы
знаете?
7.
Характеристика методик оздоровления физическими упражнениями.
8.
Какое влияние оказывают физкультурно-оздоровительные технологии на детский
организм.
9.
Питание человека, занимающегося физическими упражнениями.
10.
Гигиеническая
гимнастика
–
как
система
оздоровительно-кондиционной
направленности.
11.
Характеристика оздоровительной гимнастики «стретчинг».
12.
Характеристика оздоровительной гимнастики «калланетика».
13.
Роль и место шейпинга в оздоровлении человека.
14.
Характеристика физкультуно-оздоровительных технологий.
15.
Гимнастическая аэробика в современной системе коррекции здоровья человека.
16.
Аутогенная
тренировка
как
методика
психотерапевтического
и
психопрофилактического воздействия на человека.
17.
Основы антистрессовой пластической гимнастики в системе оздоровления человека.
