Методическое письмо ǀ 2017-2018 учебный год
жүктеу/скачать 7,84 Mb.
|
| Физика: «Школьный физический практикум: наблюдение, эксперимент, моделирование», «Решение физических задач повышенной сложности», «Как делают открытия в физике», «Математические модели и методы в физике», «Физические загрязнения окружающей среды и их влияние на человека», «Физика и компьютер», «Курс прикладной физики с изучением основ автоматизации производства», «Курс прикладной физики на материале сельскохозяйственного производства», «Фундаментальные эксперименты в физической науке», «Физико-техническое моделирование», «Основы космонавтики», «Физика космоса», «Элементы биофизики», «Биохимическая физика», «Современные достижения космонавтики», «Защита от радиации».
Химия: «Школьный химический практикум: наблюдение, эксперимент, моделирование», «Как делают открытия в химии», «Математические модели и методы в химии», «Экологическая химия», «Решение задач по химии повышенного уровня сложности», «Загадки простой воды», «Химия и питание», «Путешествие в мир фармакологии», «Путь к долголетию (интегрированный курс)», «Химия неметаллов и жизнь», «Озадаченная химия», «Химия и общество», «История химии», «Мир косметической химии», «Химия как основа произведений научной фантастики», «Знакомство с профессией «химик-лаборант», «Химия и материаловедение», «Химические секреты агронома», «Химия и парикмахерское искусство», «Химия и СМС», «Пищевые добавки: плюсы и минусы», «Косметика: вчера, сегодня, завтра», «Химия на кухне», «Вещества и материалы в повседневной жизни», «Методика решения химических задач», «Методика решения экспериментальных задач по химии». Ресурсы для использования на уроках предметов образовательной области «Естествознание»: АО «НАК «Казатомпром»: http://www.kazatomprom.kz/ Министерство Энергетики Республики Казахстан: http://energo.gov.kz/ Национальная компания «Қазақстан Ғарыш Сапары»: http://gharysh.kz/news/ «Эврика» – инновационная образовательная сеть экспериментальных площадок, которая объединяет более 650 школьных коллективов, реализующих на базе образовательных учреждений авторские экспериментальные программы: http://www.eurekanet.ru Bookz.ru – книги, справочники, журналы и словари в электронном виде. Для удобства навигации, кроме алфавитного каталога авторов, доступен также и алфавитный каталог произведений, т.е. можно искать книги по алфавитным спискам: www.bookz.ru. EOLSS (Encyclopedia of Life Support Systems) – Энциклопедии систем жизнеобеспечения. В отличие от большинства энциклопедий, содержание которых организовано в алфавитном порядке, массив знаний EOLSS организован тематически. Среди предметов – науки о Земле и атмосфере, математика, физика, энергетика, охрана природы; экология, науки о продуктах питания и сельском хозяйстве, о человеческих ресурсах, управлении и др., язык – английский: http://www.eolss.net/. Библиотека «Мир энциклопедий»: http://www.encyclopedia.ru/ Britannica School – богатое содержание и широкий спектр информации, в который входят тысячи статей, изображений, видео, первоисточники, электронные книги, рекомендуемые веб-сайты, тезаурус и атлас мира. Весь контент основан на методологии обучения системы STEM. Во время работы обучающиеся читают, пишут, проводят исследования и улучшают словарный запас в области естественных наук. Преимуществом данного онлайн- ресурса является встроенный «План урока для учителей», в котором можно создавать свой «План» или воспользоваться уже имеющимся «Планом», созданным другими преподавателями по аналогичному уроку или предмету. Также можно использовать данный ресурс как в классном режиме, так и для выполнения домашнего задания, готовить научные проекты для участия в олимпиадах (http://school.eb.co.uk). «Страны мира в цифрах и картах». В интерактивных справочниках представлена статистическая информация и ключевые показатели, характеризующие развитие ведущих стран мира: http://www.sci.aha.ru Рубрикон. Крупнейший энциклопедический портал. Представлены наиболее известные энциклопедии, словари и справочники, иллюстрации и карты: http://www.rubricon.com Обучающиеся в процессе освоения учебной программы развивают навыки применения ИКТ. Предлагаются следующие веб-ресурсы:
При планировании и организации внеклассной работы рекомендуется обратить внимание на календарь юбилейных дат, которые будут отмечаться в 2017-2018 учебном году: – 495 лет назад завершилось первое кругосветное плавание экспедиции Фернандо Магеллана (1522); – 525 лет назад экспедиция Х. Колумба открыла остров Сан-Сальвадор (официальная дата открытия Америки) (1492); – 10 сентября – День озера Байкал. Учрежден в 1999 году и с тех пор ежегодно отмечался в четвертое воскресенье августа, но с 2008 года решением Законодательного Собрания Иркутской области День Байкала перенесен на второе воскресенье сентября; – 15 сентября – День рождения международной экологической организации «Гринпис» (15 сентября 1971 года – день первой организованной акции экологов против ядерных испытаний); –16 сентября – Международный день охраны озонового слоя; – 22 сентября – 225 лет со дня рождения Майкла Фарадея (1791-1867), великого английского физика; – 24 сентября – Всемирный день моря. Был учрежден на 10-й сессии Ассамблеи Международной морской организации, отмечается, начиная с 1978 года. Входит в систему всемирных и международных дней ООН. До 1980 г. отмечался 17 марта, но затем стал отмечаться в один из дней последней недели сентября; – 1 октября – 105 лет со дня рождения Л.Н. Гумилева (1912-1992), российского историка-этнолога, географа, писателя; – 31 октября – Международный день Черного моря; – 19 ноября – 305 лет со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова (1711–1765), первого русского ученого-естествоиспытателя мирового значения, химика и физика, астронома, поэта, основателя современного русского литературного языка; – 27 ноября – 315 лет со дня рождения Андерса Цельсия (1701-1744), шведского астронома, физика, метеоролога; – 29 ноября – День образования Всемирного общества охраны природы. В этот день в 1948 году был основан Всемирный Союз Охраны Природы, который является крупнейшей международной некоммерческой природоохранной организацией. Союз объединяет в уникальное мировое партнерство 82 государства. Объем учебной нагрузки по предмету «География» в 6, 8, 9 классах составляет: 6 класс – 2 часа в неделю, 68 часов в учебном году; 8 класс – 2 часа в неделю, 68 часов в учебном году; 9 класс – 2 часа в неделю, 68 часов в учебном году. Объем учебной нагрузки по предмету «Биология» в 6, 8, 9 классах составляет: 6 класс – 2 часа в неделю, всего 68 часов; 8 класс – 2 часа в неделю, всего 68 часов; 9 класс – 2 часа в неделю, всего 68 часов. Объем учебной нагрузки по предмету «Физика» в 8-9 классах составляет: 8 класс – 2 часа в неделю, 68 часов в учебном году; 9 класс – 2 часа в неделю, 68 часов в учебном году. Объем учебной нагрузки по предмету «Химия» в 8-9 классах составляет: 8 класс – 2 часа в неделю, всего 68 часов в учебном году; 9 класс – 2 часа в неделю, всего 68 часов в учебном году. жүктеу/скачать 7,84 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|