Методическое пособие Атырау 2019 Әож 373 кбж 74. 26 I-30 Пікір жазғандар: Г. К. Кайыргалиева


жылдам ,  ал  кейбірі  баяу



Pdf көрінісі
бет17/83
Дата14.12.2021
өлшемі4,62 Mb.
#100702
түріМетодическое пособие
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   83
Байланысты:
Ж.Ізғали(1)

жылдам

,  ал  кейбірі 

баяу

 

істейді.

  

Қарқыны  баяу  және  де  оқу  деңгейі  тӛмен  оқушылар  ӛз  бетімен 

орындалатын  жұмысты  сыныптағы  жан-жақты  тексеру  кезіне  дейін  үлгере 

алмайды.  Сондықтан  да  тапсырманы  орындау  үшін  қосымша  уақыт  керек 

болады. 

13



ОҚУШЫ ҚАРҚЫНЫН ЕСКЕРЕ ОТЫРА,  

ҚОСЫМША ТАПСЫРМАЛАРДЫ ҚОЛДАНУ 

Бірақ  бұл  уақыт  басқа  оқушылар  үшін  тиімді  ӛтуі  қажет.  Сондықтан  да 



қосымша  тапсырмалар

  қолданылады.  Әдетте  бұл  қосымша  тапсырмаларды 

оқушылардың  орындауы  немесе  орындамауы  ӛз  еріктеріне  байланысты.  Бірақ 

мұғалім  міндетті  емес  бұл  тапсырмаларды  орындаулары  үшін  әр  түрлі 

мадақтауларды  пайдалана  отыра  оқушыларды  арнайы  ынталандырып  отыруы 

керек. 


Мұғалімдер  тапсырмаларды  оқушы  қарқыны  бойынша  саралауды  басқа 

да  саралау  тәсілдерімен  біріктіре  алады.  Мысалы,  қосымша  тапсырма  ретінде 

шығармашылық  жаттығулар  немесе  деңгейі  қиынырақ  тапсырмалар 

ұсынылады. 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   83




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет