Сөйлемдерді толықтыр және аяқта:
1. Ол жағаға шӛпті қойып, суға түскен кезде, шӛпті ...
2. ... қайғы мен мұң басады.
3. Ол ӛзінің досы Энкидуды бір кӛрсетуді сұрап ...
№ 11.
Визуалды айғақтармен жҧмыс.
Дайындық: Қазақстандағы және басқа жерлердегі саяхат пен кӛлік туралы
фотосуреттердің (суреттер, сызбалар) жиынтығы отбасылық альбомдардан,
қоғамдық мұрағаттардан (жергілікті немесе ұлттық мұражайлардан), сондай-ақ
веб-сайттардан алуынуы мүмкін. Оқушыларды үйлерінен әкелген материалдар
үшін мадақтауға болады.
Бұл бейне материалдар тарихи уақыттың түрлі мерзімдері бойындағы
жер, су, немесе ауадағы саяхатты кӛрсету үшін іріктеуге тиіс. Олар жеке кӛлікті
... қамтуы тиіс.
Тапсырма:
Тарихи және географиялық санаттар бойынша сұрыптаңыз.
Шағын топтағы оқушылар іріктелген фотосуреттер мен суреттерді
қарастырып, талқылайды.
Тарихи және географиялық санаттардың тақырыптары бар үлкен
қағаз парақтары әзірленеді және суреттер параққа сәйкес
сұрыпталады
(бұл үшін сызбалар мен диаграммалар салыңыз;
Сыныптағы
анағұрылым
озық
оқушылар
сызба
немесе
диаграммаларды өздері ойлап тауып, тапсырманы орындауы
мүмкін)
Тӛмендегі орналасқан кестелер мен сызбалар суреттерді сұрыптауға
арналған үлгілер болып табылады.
Суреттерді сұрыптау бойынша неғұрылым озық үлгеретін
оқушыларға арналған тарихи кестенің үлгісі:
Достарыңызбен бөлісу: |