СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Дудьев В.П. Психомоторика: cловарь - справочник, 2008 г с. - 38 с.
2. М.: Издательство ИКАР. Э. Г. Азимов, А. Н. Щукин. 2009. - 64 с.
3. С.Ю. Головин. Словарь практического психолога,1998 г. - 325 с.
4. Берман, И.М. Методика обучения английскому языку [Текст] / И.М. Берман – М.:
Высшая школа, 1970. – 230 c.
5. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология (Развитие ребенка от рождения до 17 лет):
Учебное пособие. 4-е изд. [Текст] / И.Ю. Кулагина – М.: Изд-во Ун-та Российской
академии образования, 1996. – 120 с.
6. Бим, И.Л. Теория и практика обучения иностранному языку в средней школе
[Текст] / И.Л. Бим – М.: Просвещение, 1988. – 256 с.
7.Методика
обучения
иностранным
языка
в
начальной
и
основной
общеобразовательной школе под ред. Филатова, В.М. [Текст] // Среднее
профессиональное образование – Ростов-на-Дону, 2004. – 413 с.
8. Аверин В.А. Психология детей и подростков. [Текст] // В.А. Аверин – СПб.: Изд-
во Михайлова В.А., 1998. – 314 с.
9. Витлин, Ж.А. Современные проблемы обучения грамматике иноязычных
языков // Иностранные языки в школе, 2000. – №5. – 5–7 c.
10. Пассов, Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению
[Текст] / Е.И. Пассов - М.: Просвещение, 1991. - 223 с.
11. Соловова Е.Н. Методика преподавания иностранных языков. Базовый курс
лекций. М.: Аст-Астрель, 2010г. - 6 с.
12. Групповая и самостоятельная работа учащихся при освоении грамматики //
Иностранные языки в школе, 2001. – №6. – С. 7–10 языка// Иностранные языки в
школе. -1985-№3.
13. Тарасов Е.Ф. Коммуникативные единицы Куприянова, Г.В.